行稳方能致远，千里源自跬步。为进一步强化学校教学常规管理，深化落实“双减”政策，促使教学常规工作常态化、规范化，不断优化教学过程，助力教学质量的持续提升，大屯乡刘庄中心小学于4月29日开展每月作业教案业务常规检查活动。
本次活动主要检查教师教案、各科作业和批改记录。大家认真翻阅，从教师平时备课、课后反思以及作业布置、批改情况、学生书写和订正等方面进行细致、全面的检查，对于发现的亮点和存在的问题一一做了详细的记录，确保此次检查取得实效。
1.教案检查
教案是教学活动的依据，也是教师上好课的前提。优秀的教案一定是以课程标准、教学内容为依据，深入钻研教材，结合教师自己积累的教学经验和学生学情编写而成的。
初心在方寸，咫尺在匠心。教案是教师教学智慧的集中体现，老师们的教案字迹工整，能用红笔进行重点内容的勾画书写，细致的标注蕴含着老师们思考创新的精神，课后反思详细，优缺点整改及时，体现了老师们认真严谨的态度。一字字，一句句，字里行间里倾注了为师者敬业爱生的用心良苦。
一次检查就是一次促进。通过这次检查，我们发现了一批优秀教师。他们备课充分，教案书写认真，教学过程详细，注重教学反思，从优秀教案中也可以看出刘庄小学教师团队谨研善教，严谨治学的教学工作理念。
2.作业检查
作业是教学工作的重要环节之一，是课堂教学的延伸，是学生巩固知识的主阵地，也是教师和学生互动的平台。通过作业批改，教师可以及时了解学生对知识的掌握情况，有利于改进教学工作。教师对学生的激励性批语，也会进一步调动学生学习的积极性。
作业，是学生学习成果的直观体现，也是老师们辛勤付出的见证。每一份作业都是学生们用心完成的作品，老师们则用细致的批改和温暖的评语给予他们鼓励和引导。一份作业就是一份汗水，一句批语就是一个希望。工整规范的作业给人美的享受，也记录着孩子们成长的瞬间。
精耕增实效，细查促提升。本次教学常规检查，进一步强化了学校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，让老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把“双减”真正落到实处，认真中前行，“规范”中成长，扎实有效地推进教育教学工作再上新台阶。
