学校：宁波市海曙区雅戈尔实验学校
班级：303班
姓名：徐晴铭
指导老师：茹丹
天气晴好的周末，我经常约同学一起去“达人村”游玩。园内有一个项目，几乎每次去玩都要排长队——过山车。在过山车翻滚的时候，大家都会惊恐地尖叫，而结束后，又十分回味并享受速度和落差带来的刺激。
科学课上，老师给我们展示了各种各样的过山车，讲解了过山车设计、制作要求，并鼓励我们自己动手，用包装盒、塑料管、纸牌、玩具等设计制作一个过山车。
趁着周末休息，我让爸爸带我一起制作一个Nicol牌过山车。
首先，根据老师讲过的过山车设计要求，我手绘了一个设计图
我打算做三层不同高度的直线轨道，用两个曲线轨道连接。把小球当做过山车，从最高的平台出发，绕过两个曲线轨道，最后落在底座上
家里玩剩下的玻璃珠和弹力球，都是我的小车，最大的球直径有2.5cm，所以我设计的轨道宽度为3.5cm
我们打算用纸箱和纸巾芯来制作轨道，爸爸帮我准备了材料和工具
开始行动
02:04
360度全景展示我们的成果
00:20
过山车运行测试
00:46
心得体会
这次过山车制作非常成功，给我自己点赞！成功的关键，是因为我们在设计和制作上都做到了以下几个要点：
1、过山车的轨道是完整和连续的，小球都是从较高的轨道落入较低的轨道；
2、过山车轨道宽度一致，表面平整，直线轨道和曲线轨道连接处平滑；
3、选用的纸板和纸芯比较结实，轨道很稳固；
通过实验我还发现，同样长度的轨道，坡度越大，小球到达轨道底部的速度就越快。
当然，试验过程中我们也发现了一些问题。如果出发的时候推一下小球，小球速度会更快，但到达第二个曲线轨道的时候会脱离轨道，直接抛飞出去，我们轨道的栏杆应该再做高一些。出发口开孔太小了点，只能让玻璃珠通过，弹力球会被卡住，我们应该切割一个正方形口而不是三角形。
趣玩趣学，我很期待下次的科学实验！