以“劳”为美  “育”见成长

——保康县特殊教育学校家长开放日暨学生劳动技能展示活动

劳动是永恒的光荣

创造着跳跃的火光

劳动是激昂的旋律

谱写着不朽的篇章

    劳动是一切欢乐和美好的源泉

活动目的

      为提高学生自理能力,体验劳动乐趣,提升劳动积极性,树立“自己的事情自己做”的自主意识,强化自我服务和服务他人的能力,让学生们在劳逸结合中获得健康,在全面发展中共创未来,保康县特殊教育学校举行家长开放日暨学生劳动技能展示活动。

活动过程

      活动开始前,张加荣校长解读了开展此次活动的重要意义,鼓励孩子们通过完成力所能及的劳动,从劳动中感受乐趣,努力实现自我价值。

 巧手会整理   比拼赢自信

      首先进行的是整理床铺比赛。哨声一响,同学们使出自己的看家本领,开始忙碌起来。

      被子就像一个调皮的孩子,怎么样都不听话,孩子们整理了好久,还是没有成功,但这帮“小家伙”一点也不放弃。他们时不时跳到这边跳到那边像只小燕子般;时不时蹲下身子整理被角好让被子变成“豆腐块”更平整一点;时不时用双手抚平被单上被遗漏的褶皱。

      时间虽然短暂,但是内务整理丝毫不逊色。一条条床单平整无褶皱;一床床被子方正有棱角;一个个枕头饱满似有精神!虽然孩子个个满头大汗,气喘吁吁,但没有一个人说累的,每个人的脸上都洋溢着胜利的笑容。

小书包  “慧”整理

      随着主持人一声令下,选手们迅速地将打乱在桌上的书、本子、铅笔等学习用品,以最快的速度按照从上到下,从大到小的顺序分类整理好。“加油!加油!”观众们高声为选手们加油助威。不一会儿工夫,学习用品就被整整齐齐地收拾在了书包里。瞧,这整齐有序的书包,都是小选手们最得意的“作品”,孩子们脸上露出了满足的笑容。

我是叠穿小能手

      穿衣服,叠衣服不仅能锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力,更能让孩子们体验劳动的乐趣,促进其身体协调性和灵活性发展,帮助他们养成“自己事情自己做”的良好习惯。现在让我们一起来看看,孩子们的精彩瞬间吧!

知冷知热  独挡“衣”面

      各班如火如荼地进行指定项目的比拼,随着老师的口令:“预备!开始!”小朋友们迅速投入到比赛中,整理、摆放、快速拿起衣服和衣架,认真的态度不禁让老师感慨:孩子们真的长大了!

“烹”然心动  快乐我做“煮”

      时间万物,唯有爱❤️和美食🍱不可辜负! 从准备食材、挑拣选料,无不洋溢✨着孩子们对生活的认真态度和热情。😋孩子们个个神情专注,俨然一副大厨派头,切菜、配料、掌勺、颠炒、煎炸样样都井井有条,个个忙得不亦乐乎。接下来,我们一起来欣赏小厨神制作美味的瞬间吧!

      享佳肴美食,锅碗瓢盆,奏和谐乐章,不一会儿,一道道“色香味意形”俱全的美味佳肴纷纷呈上餐桌!🥘

一切美好  劳动创造

      此次技能展示活动共有18名同学荣获“劳动小能手”称号,有3名同学荣获“烹饪大师”称号!同学们拿着通过自己的双手劳动比拼得到的奖状,都兴奋不已!

活动总结

      劳动是光荣的,创造未来也是美好的。劳动是一切成功的必经之路,也是培养造就栋梁之才的必需方式。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。以“劳”为美,“育”见成长。近年来,我校充分发挥劳动教育的主导作用,切实承担劳动教育主体责任,开齐开足劳动教育课程,引导学生系统学习掌握必要的劳动技能课程。

      此次劳动技能展示活动既是孩子们劳动本领的竞技,更是一次劳动教育成果的展示。通过趣味盎然的劳动技能比拼,孩子们掌握了必要的生活技能,在心中厚植劳动最光荣的观念。全校将继续落实立德树人根本任务,把劳动教育纳入人才培养全过程,以劳树德,以劳增智、以劳强体、以劳育美,培养全面发展的新时代好少年。

编辑:付文湲  周然怡  黄 靖

审核:秦   棋

文章由 美篇工作版 编辑制作
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