老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦是如此，为提升我校教师教育教学能力，推动教师自我反思，同伴互助，促进教师专业成长，形成教研结合的浓厚氛围，大湾小学本学期开展了一系列教研活动。
语文组
第一次语文教研活动主题为“如何提高学生的语文阅读兴趣”，在教研活动中，教师们一致认为开展有趣的阅读活动可以让学生喜欢阅读，享受阅读。
第二次语文教研活动主题为“观摩名师课堂”，这次的教研活动让教师们收获颇多，明白课堂设计需要策略，以此可以带动学生参与课堂。
数学组
第一次数学教研主题为“如何提高数学计算能力”，通过这次教研，教师们发现设置趣味性的计算活动更能提高学生在计算时的专注程度，避免了粗心犯错。
第二次数学教研主题为“学习作业设计”，教研活动结束后，大家感受颇深，认为作业设计和实施时应采用多种形式，这样学生才能在不同的情景中更好的运用所学知识。
英语组
第一次英语教研主题为“如何提高英语口语能力”，在这次教研中，老师们通过交流讨论，发现设计富有创意的口语实践活动，更能激发学生的表达欲望。
第二次英语教研主题为“如何提高英语阅读能力”，这次的教研让老师们了解到了学生的阅读面不大，应先从词汇量开始慢慢积累，学生才能产生阅读兴趣。
通过这些教研活动，老师们一起分享设计理念、教学思想，就自己的启发感受、困惑问题一起进行交流讨论，在听、说、评、议中实现教研同行，帮助了教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
学海无涯，愿勤以明志；教学相长，愿研以致远。积极向上的大湾小学教师们在追求梦想和目标的过程中，将继续以一如既往的耐心和毅力，坚持不懈地前进。
图文：万佳晨
审核：杨松松
签发：吕蒙燕