在“双减”背景下，为了进一步提高我区历史教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，切实提高教学效果，10月13日我区教科中心张俊生老师主持在四十中召开了：关注常态课堂 聚焦有效教学暨单元主题教学展示研讨会。
市教科院李启国主任在万忙中抽出时间莅临本次会议现场。
四十中校长热忱欢迎各位老师的到来。
教科中心张俊生老师对大家的光临表示衷心感谢，同时欢迎大家在以后的工作中多提宝贵意见，最后宣布本次会议的议程。
本次会议第一个环节:三十三中邹竹阳老师给大家分享教学经验 。
邹老师首先谈了整个初中阶段历史复习方法，强调历史中考是对学生基础知识和学科能力的一次综合考查，要考出好成绩，应该从基础年级抓起，不管是基础知识的落实，学科能力的培养还是学习习惯的养成。
初一初二年级抓好了，到了初三总复习的时候才能够游刃有余，在各个方面得到进一步的提提升，接着邹老师又谈了中考历史备考的三个阶段：全面复习、专题复习，强化训练阶段，以及三十三中的一套备考经验。
最后邹老师谈了中考历史应试的一些技巧和注意事项。
1.选择题
(1)学会运用直选法、排除法（排除错误的选项）
(2)弄清题目问的是什么？是正向还是反向?抓住关键词。
2.材料解析题
(1) 先阅读材料，抓住关键词，提取材料中有效信息，对提取的信息进行筛选和整合（多段材料分段，一段材料分句，一句话按分号提取）。 阅读完材料再看问题，弄清题目要求。
(2) 答题中要学会抄的技巧（意思不变，用词稍变）。
(3)答案要点要有条理，有序号，简洁明了。
(4) 看分答题（按分值多少，确定要点多少）。
邹老师干货满满的教学经验分享，使得老师们如醍醐灌顶。大家踊跃发言。
大会第二环节 :杨威中学梁德印老师为大家做经验介绍。
梁老师的发言分五部分:
第一部分:明目标。
有的放矢强调要认真学习《课程标准》和《中考说明》，把握重难点，明确考点精准使力。
第二部分:备好课，精心准备。
（一）备课标。（二）备教材。（三）备学生。（四）备教法学法。
第三部分:把握整体，优困兼顾。
第四部分:重归类，对比分析。
第五部分:多训练，熟能生巧。
梁老师的教学经验实用，接地气，给老师们很大的启发。老师们积极发言，踊跃探讨。
大会第三环节：二十三中乔祥华老师为大家上教学示范课。
乔老师围绕单元主题教学这一目标，讲授了《新文化运动》这节课。
本节课乔老师在分析教材的基础上，把这课放在单元做一个整体通盘考虑，在此基础上对教学内容进行了重新的整合。然后把单元中相关内容连为一条教学线索。
乔老师这节单元主题教学展示课，体现了历史教学对培养和提升学生历史学科核心素养的要求。 整个这节课教学过程流畅，充分展现历史学科传统跟人文特色，教学内容充实，衔接自然，讲解清晰，明白易懂，具有知识性，趣味性。
孩子们完全沉浸在课堂中。
大会第四个环节:对乔老师的课进行点评。老师们纷纷畅所欲言。
这次活动中二十五中王三忠校长 、四十中教育集团姚明海书记、襄阳四中义教部教研组长曹红宇老师、四中义教部刘红梅老师、二十五中马莉老师等分别作了精彩点评！
最后，市教科院李启国老师就新中考精神给大家做指示。
李老师强调明年是新中考开局之年，第一大家要关注三个变化:（1）分值变化（2）合卷变化（3）考试内容少量调整。世界古代史加入考试范围。
第二关注学生的落实情况，做好转差促中，练专题 强素养，注重历史地图的教学达成时空素养的培养，注重历史材料的解读，促成史料实证素养的达成。注重辩证思维，促成唯物史观达成。注重知识框架构成，达成历史理解素养。注重情感渗透，促成家国情怀素养的达成。
李老师的讲话，为老师们今后的教学和备考指明了方向。
与会老师认真聆听、仔细做笔记。
本次活动安排井井有条、内容充实，老师们收获多多。
襄阳四中义教部历史教研组曹红宇老师感慨的说：参加这次活动我们收获颇丰，不虚此行，这样的活动我们要多参加！