4月29日上午，旭阳小学语文组如期开展教研活动。本次活动的流程是：郑佳佳老师执教《火烧云》和宋晶老师执教《花钟》，两节课结束以后，老师们到教研室进行评课。
郑佳佳老师教学思路清晰，充分激发学生学习的主动性，引导学生自由读课文，用横线画出描写火烧云颜色的句子，体会作者表达的情感，在师生互动中，学生明白了作者的表达手法，用上各种表示颜色的词语，在老师引导下，写出了很多描写颜色的词语，如半蓝半紫等等。教师范读和配乐朗读可以促进学生的读中领悟。小练笔可以提升学生的语言运用能力。
宋晶老师的课堂教学环环相扣，引导学生在具体、细节的描写中体会花儿绽放的美丽。通过分享与交流，学生明白了可以通过拟人，动词描写等方法来表达花开的姿态。宋老师设计了小练笔环节，学生用本节课学到的方法来描写各种花儿绽放的样子。
活动的最后一个环节，是各位语文教师对两节课的评课，李老师认为这两节课符合新课标要求，立足单元整体，落实课后习题，重点明确，思路清晰，促进了学生的自主学习和合作学习。刘老师建议语文课堂建立学习小组，引导学生在课堂上小组合作并展示学习成果，对于学习活动要初出示评价标准，学生参与学习活动和学生互评时有更明确的方向。
通过这次教研活动，本校的语文老师对课堂教学有了更清晰的方向，对教材有了更高程度的重视，对课堂教学模式有了更多的了解。语文教学任重而道远，在老师们的指导下，我们将继续认真把握每一次教研，创建更加高效的课堂。