快雨知春尽
鸣禽觉夏初
韶华宜珍惜
成长共奔赴
分析得失，取长补短；总结经验，鉴往知来。为发挥教育集团办学优势，提高集团办学质量，促进各校优质均衡发展，全面提升教学成绩，同时对期中考试把脉问诊，为下一步工作精准施策，4月29日下午，洛宁县兴宁小学教育集团举行期中学情检测分析会。洛宁县兴宁小学教育集团核心校校长尚利军、党支部书记王金霞、成员校马店镇中心小学校长张新军、中原小学校长韦京仁、集团校业务副校长、教务主任、骨干教师等70余人参加了本次会议。兴宁小学副校长亢国君主持本次会议。
整体分析 全局把握
下午2点钟，与会人员齐聚兴宁小学五楼会议室，分别听取了教育集团成员校中原小学教务主任张军武、马店镇中心小学教务主任王红芳、核心校兴宁小学教务主任张俊平对本次学情检测的整体分析。
一是“数”说成绩
用数据说话，在对比中找准定位。三位教务主任根据教研室下发简报，通过课件，以表格形式，呈现了学校总名次、各年级名次、各年级各学科名次、各学科与县第一名名次对比，以及与上学期名次升降对比等，用数据做了精准分析，对各学科做了精准定位。与会人员对集团校各校学情检测情况一目了然。
二是说“短”道“长”
知人者智，自知者明。三位教务主任分别介绍了本校优势学科和进步学科，从日常管理谈了经验和做法；介绍了本校弱势学科和退步学科，结合本校学情找出了不足。大家一致认为要充分发挥集团办学优势，加强互通互助，互学互研，共同进步。
分科讨论 精准施策
整体分析结束后，语文、数学、英语和综合分学科展开研讨。首先各校各学科教师代表做分享，详细说了日常教学中的做法和困惑。接着与会教师各抒己见，重点就学习新课标、研究命题、提高课堂教学效率、培优补差等方面内容进行了探讨。最后大家道出心声，希望各校优秀教师加强互动，线上线下定期交流，共同提升学科教学质量。
语文组
数学组
英语组
科学组
道德与法治组
同心同力 共谋发展
善总结者得其智，善分析者得其谋。只要行动，就有收获，通过本次学情质量分析会，兴宁小学教育集团凝聚了人心，激发了斗志，找准了对策，明确了方向，理清了思路，我们将以本次活动为契机，同心同力共成长，用智用情谋发展，争取在下次学情检测中百尺竿头，更进一步！