口算能力是小学数学的基本能力之一。为了激发学生学习数学的兴趣和热情，提高孩子们的计算能力和笔算速度，养成“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯和书写习惯，在4月23日中午，我校二年级数学组，由年级教师统一命题，以班为单位，举行了一次精彩纷呈的数学速算竞赛活动！
在本次活动中，二年级数学备课组制定了详细的速算比赛活动方案，推动了比赛有计划地进行。
你能猜到这么多难算的速算题，孩子们需要耗时多长时间吗？快跟我一起来看看精彩的赛场吧！同学们已经整装待发了！
随着老师的一声“开始”，赛场上鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“唰唰”的声响，参赛同学集中精力，认真答题，期望展现最棒的自己。
瞧！从他们的表情中，我们可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。所有的同学都神情专注，谨慎细致地计算，耐心细致地检查着，个个争当“速算小能手”。比准确，比速度，比思维，各个分秒必争，请相信他们一定会给我们带来大大的惊喜！
临近尾声，各位小选手们仍不忘沉着冷静地检查是否有漏做或做错的情况，良好的学习习惯和行为习惯就在此体现。
经过各班数学老师仔细而紧张的阅卷，各班涌现出了一批批优秀的速算小能手！
比赛结束，获奖选手合影留念。孩子们脸上洋溢着灿烂的微笑，相信经过这次比赛他们明白了只有不断学习才能有所收获，他们将在数学的世界里继续探索。
小学生计算能力的培养是一项长期的任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。此次速算比赛，不仅锻炼了学生的心、脑、手的合作协调能力，提高了学生的心算、估算能力，极大地激发了学生学习数学的兴趣，也培养了学生的竞争意识。同样也是在落实“双减”政策后，提高高效课堂的一种探索。“千里之行，始于足下”，孩子们，相信计算能力的提高也会让你们的学习更上一层楼，也相信，严谨的态度会成就你们美好的明天！