哑柏镇中心小学
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引领示范助成长,砥砺前行共芬芳 —— 哑柏镇中心小学骨干教师示范课及新任教师汇报课教研活动

创建于04-29 阅读408

春日共研,催出一树繁花;

追梦教学,沉醉一路芬芳。

       “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”为促进教师专业发展,发挥骨干教师示范引领作用,提升新任教师业务能力,打造智慧型教师队伍,2024年4月28-29日,哑柏镇中心小学开展了骨干教师示范课及新任教师汇报课教研活动。

       执教本次示范课的是

西安市教学能手、学校教育主任

宋亚萍老师

周至县教学能手、学校少队辅导员

陈光娟老师

周至县教学能手、学校教育副主任

宋文章老师

       三位骨干教师精心准备,深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为老师们奉献出三堂高水平的示范课,展示了精湛的课堂教学艺术。

骨干教师示范课

       宋亚萍老师执教六年级下册英语第三单元《Where did you go? PartB Let's talk》。课堂内容扎实,学生积极性高,教学活动设计灵活多样,层层递进。教学过程中设置了由易到难的问题,引导学生理解语篇,掌握核心句型的使用和语义,从大方面入手,在发现问题、解决问题中掌握新知识,让课堂更具情景性和实效性,达到了学科育人的目的。

       陈光娟老师执教六年级下册美术《动物的脸》。她以深厚的艺术底蕴和精湛的教学技艺,为学生们呈现了一场视觉与心灵的盛宴。她巧妙地创设情景,引导学生掌握水墨画的笔法技巧,让一张张平凡的纸张焕发出鲜活的生命力。

       在陈老师耐心而细致的指导下,学生们满怀热情地拿起画笔,用心灵去感受,用双手去描绘,将动物们充满生机的脸描绘得栩栩如生。

       宋文章老师执教二年级下册美术《认识身边的树》。宋老师始终以学生为主体,紧密联系生活实际,采用互动、探究式教学引导学生积极思考、大胆发言。

       课堂上,学生们积极参与,展现出对绘画的浓厚兴趣,他们通过实践,学会了如何勾勒出生动形象的树。同时,宋老师也通过引导和点评,帮助学生发现和解决问题,提高了他们的绘画水平。

       活动中,骨干教师走上讲台,展示了精湛的课堂教学艺术,同时给青年教师起到了引领和示范作用,促使我校教师教学水平得到进一步提升!

新任教师汇报课

       刘红娟老师执教四年级下册数学《三角形的内角和》。在教学过程中,刘老师注重培养学生的思考能力,通过多种实践形式激发学生的求知欲,引导学生自主发现问题并解决问题。让学生分组实践,互相配合,培养了学生的合作及动手能力。她能熟练使用多媒体教学资源,使抽象的概念形象化,便于学生理解。

课堂教学研讨会

       示范课及汇报课结束后,我校召开课堂教学研讨会。听课教师和授课教师面对面交流、探讨教育教学的最新理念和实践经验,授课教师进行了反思,其他老师也给了中肯的建议和意见。

       每一个苦思的问题,都是成长的契机;每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享,都是集体教育智慧的传递。

       骨干教师示范课和新任教师汇报课教研活动的开展,既为教师的成长提供了锻炼的平台,又为教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望在未来的教学工作中,老师们能够将这些理念和经验转换为实际行动,进一步提升我校的教育教学质量!

编辑:刘梦欣

校对:宋亚萍

审核:安国荣

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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