幼儿期是孩子语言发展的关键期,《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”讲故事能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,教育幼儿园特举行幼儿阅读比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
本次活动分为两个阶段:
第一阶段(4月22日—4月26日):各班级进行比赛,保证每位幼儿都有参赛机会,各班级选拔优秀幼儿参加决赛。
第二阶段(4月28日—4月29日):以班级为单位参加全园决赛,包括团体赛和个人赛。
班级初选,展露头角
初赛在各班级拉开序幕,小小故事家们带着自己精心准备的故事,和班级小朋友展开了一场小比拼。参加比赛的小朋友们大胆、自信,用生动的语言和恰到好处的肢体动作演绎了一个又一个生动的故事。
中班班级角逐现场
大班班级角逐现场
园级决赛,精彩绽放
这次比赛对各位晋级选手来说,是一个更的大舞台,他们不仅乐于展示自我、还为对手加油助威,既增进孩子们的友谊,又有效促进相互学习。
班级团体赛
宝贝们的朗诵风格各异,或轻快舒缓,低声吟诵;或痛心疾首,情深意切;或慷慨激昂,豪情四溢,一词一句皆是对泱泱华夏的真诚歌颂,一心一意皆是对未来盛世的殷切期盼。
高光时刻,收获成长
一分耕耘,一分收获,经过激烈的角逐,小小故事家们收获了满满的掌声和鼓励。当然,孩子们收获的远不止是这些荣誉,还有站在舞台上展现自我的勇气与自信,让我们为这些宝贝喝彩吧!
一个展示自我的平台,一个温暖欢快的故事氛围,不仅提高了孩子们的语言表达能力,更锻炼了孩子们的勇气与胆量,获得精神的滋养和智慧的启迪。动听美妙的故事在孩子们的心灵中播种下了希望的种子,愿每一位孩子都能以书为伴、以读为乐,让美妙的故事浸润童心,书香点亮童年。