为贯彻落实滕州市学前教育工作会议及《滕州市学前教育区域教研共同体实施方案（2023-2025年）》精神，夯实学前教育教研基础，扎实开展区域教研指导责任区工作，推进以“游戏为基本活动”的深入落实。
4月29日上午，滕州市教育和体育局学前教育办公室副主任丁莹、王昭勇、枣庄市学前教育中心教研组成员刁艳婷、教研共同体三区各成员单位教研员一行5人来到羊庄镇中心幼儿园南园开展滕州市学前教育“5+3驻点式”教学工作视导，羊庄教育联合学区王主席、羊庄镇幼教中心班子成员、部分骨干教师共计16余人参与本次活动。
本次视导活动主要集中在以下几个方面：聆听教学工作汇报、查阅教育教学相关档案材料、班级区域及自主游戏活动观摩与指导、园本教研。
教学汇报
羊庄镇幼教中心李艳主任从教研、教育教学、家园共育、班本课程、教师培养等几个方面做了详细地汇报。
查阅材料
视导组成员对幼儿园的教研工作、活动开展、班本课程等方面的过程性材料进行了细致地查阅。
班级区域及自主游戏活动观摩与指导
视导组成员边观摩区域和自主游戏活动，边指导，并在全面分析和评价的基础上，给出了针对性的意见和建议。
园本教研
羊庄镇中心幼儿园南园教师颜老师上了一节大班健康体育活动《单脚跳》，活动结束后，滕州市兼职教研员、羊庄镇中心幼儿园南园孙园长组织骨干教师针对此节活动展开讨论交流，接着向教师抛出问题：如何在体育集体教学活动中发展孩子自主、合作、探究的学习。
就此教师们现场分组展开讨论，大家你一言我一语，在思想碰撞中深化认识，在探讨交流中总结经验。
研讨结束后，小组代表为大家分享本小组的观点，大家对体育集体教学活动中孩子的自主有了更加深入的思考。
总结反馈
活动结束后，视导组针对各环节进行了点评指导。首先对幼儿园教育理念、大自然班本课程给予了充分的肯定，肯定了教师的专业素养，同时对我园下一步发展给予了具体、有针对性的指导，例如幼儿园的保教计划细致分化管理、园本教研内容可连续且有侧重点开展、优化教研记录内容，不流于形式等方面。
知不足而后进，望山远而力行。视导活动，即是内省，又是学习 。我园将以此次视导活动为契机，及时优化教育教学各项工作，提升教师专业素养，促进幼儿园的各项工作再上新台阶！