一场教育的旅行，
从家访中拉开帷幕，
穿越星夜与晨曦，
奔赴一场心与心的相遇。
每一条家访的路，
都能行走成一首美丽的诗篇。
这个春天，
我们携爱而行，
拉近与孩子心灵的距离，
搭建家校间的彩虹桥。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”在期中考试过后，崔小六年级开展了以“心连心”为主题的家访活动。双向奔赴，用心沟通，把教育实实在在做到家长的心坎上。
为了达到家校有效沟通、良性互动的效果，老师们提前做好沟通内容的准备，针对不同学生情况有备而访。
谈论期间，老师们向家长准确地反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的表现情况，也全面了解了学生的家庭状况、成长环境以及学生在家的思想状况、学习习惯、生活习惯等。老师与家长亲切沟通，共同商定了促进学生全面发展的教育策略。
真正意义上的家访应该是精准的双向奔赴，除了倾听孩子的情况、家长的需求等，老师们还结合孩子和家庭的特点，给予家庭教育等方面个性化的指导。在家访的路上，我们用教育的智慧与家长沟通，一定能收获课堂之外的、能让我们有更深刻理解的教育真谛。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访是行走的教育，是搭建学校与家庭之间的桥梁。温暖聆听，携爱前行，此次家访活动更好地促进了家校共育，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。我们将继续加强家校间的密切联系，让爱与责任在家访的道路上不断延伸。我们相信，家校携手，一路向前，暖阳拂面，繁花可期！