太阳☀️的幸福，是给人以光明;月亮🌙的幸福，是给人以温馨;园丁🧕的幸福，是让每一棵小树苗🍃茁壮成长，让每一棵小树都能够接受阳光的照耀。
🌸小班幼儿正处于身体迅速发展时期，动作发展是重要的体现，3-4岁幼儿的口语表达还较弱，常常会通过自己的行动表达需求。在发生矛盾时老师会及时的通过教育活动，过度环节进行引导。家长们可以在家多与孩子阅读生活类绘本故事，正确引导孩子解决问题的方法。
💡在日常生活中幼儿常常会把假想的事情当做真实的事情，是他们想象夸张性的表现。孩子们会沉迷于想象的场景中，把自己真的当成了游戏中的角色。我们应当以身作则，及时与幼儿沟通，发现孩子的闪光点。
⭐️家庭和幼儿园是影响孩子早期发展的重要区域。幼儿的社交，常规，行为习惯，学习习惯等光靠幼儿园的教育往往是不够的，家长与老师的要求不一致，也会影响孩子的发展，所以家园合作共育才能促进幼儿更好的发展💪🏻
在世界读书日，小二班的小朋友走进了绘本馆，探索图书的奥秘🔍
在幼儿园这个集体生活中，小朋友们会认识不同性格的小伙伴，如何与同伴友好相处，怎样才能交到好朋友是我们共同关注的话题。
通过教育活动《我想和你交朋友》小朋友们了解到了与同伴友好相处的方法。
❤️我的好朋友❤️
接下来，我们一起看看小朋友们的相处瞬间吧！
我会交朋友🤝🏻
交好朋友的方法💡
怎样才能交到好朋友呢？我们一起来听一听吧👂🏻
绘本故事：小蚂蚁搬西瓜🍉
通过这个故事，小朋友们不仅可以了解到蚂蚁的生活习性，还学会了团结合作、勇敢面对困难的精神。
在班级中，我们就像是小蚂蚁一样，都是好朋友，遇到困难一起解决，最终获得成功👍🏻
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