根据全县教育工作部署，上周我校举行了期中测试，周日中心校将全乡成绩反馈到各校，通过观察发现我校英语成绩有待提高，英语组全体教师利用周末在家做好本次期中测试的总结工作。
4月23日上午我校全体英语教师针对期中测试进行了深刻剖析，会议以讲真话，讲具体，找原因，制对策为原则，三四年级由唐丽老师主持开展，五六年级有王树琴老师主持开展。
各位老师积极查找分析自身原因，并给出了下半学期的具体教学计划和措施，其中三年级王悦老师非常诚恳的分析到的自己工作中的优势和不足，并做了深刻的反思“难道差生都到我们班来了吗?肯定不是，还是自己教学方法不对，以后一定要认真关注每个学生，分层次留作业，…
三年级的符军丽老师，虽然是新老师，但这次的质量分析的非常透彻，也非常认真，她通过纵横成绩的比较，从而谈到到如果要摆脱现状，高，中，低等生分别应该达达到什么成绩，并对全班同学今后学习的方向制订了相关计划。
高年级段王老师在交流中提出毕业班的老师要在钻研教材、钻研教法的过程中下功夫，加强课后练习，加强学生对知识点的掌握，引导学生养成迁移意识和能力，这是今后教学努力的方向。
最后唐丽老师提到，目前我们的成绩就像我们各班的低差生一样亟待提升，她具体谈到，1.低年级的学生一定要注意养成习惯，不能拖拉作业，另外还要经常与家长沟通，孩子在家里的作业有时需要家长监督提醒，必须确保家长和老师一致，微信群，家长群都要利用起来，2.我们现在必须确保及格率提上去，这个及格率取决低差生，对于低差生一定要降低作业量，降低作业难度，确保他不在基础知识上失分，3.细节问题不可忽视，平时在改作业，改试卷时发现某些学生有不良的做题习惯时，一定要时刻叮嘱学生改掉这种坏毛病，决不能因为粗心大意等不良习惯而失分4.各位老师一定要有颗学习的心，平时没事时可以主动到各班去听课交流，取长补短，自己也要充分利用好课堂40分钟，把每一节课都上成高效课堂，这样才能出成绩。
通过本次期中测试，各位老师和同学都认识到自己与别人的差距，希望通过本次质量分析，大家能认真总结反思，取长补短，取得优异成绩！