“圆”来是你———永丰县幼儿园小二班班本课程

圆圆的有什么呢？

圆圆的饼干

圆圆的太阳

圆圆的篮球

......

让我们同小二班的宝贝们一起

去探索，去发现

“圆”来是你

        这个世界对于小班的幼儿来说，一切都是那么的神奇，都值得去探索。在一次集体活动中，我给孩子们讲了一个数学领域《找圆形》，PPT中有孩子日常生活中常见的圆圆的饼干和曲奇，柠檬、橙子、西瓜，都是圆圆的，很好吃，这些食物都是孩子很喜欢的，又和日常经验非常贴近，所以孩子们非常感兴趣。看到幼儿对圆形如此喜爱，我们就思考:在幼儿的日常生活中还有许多圆圆的物品，这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣，如果能够围绕这些圆圆的物品开展系列活动，不仅可以丰富幼儿对圆的认知经验，而且能够使幼儿多方面的能力在活动中得以提升。于是“圆气满满”主题活动就诞生了，快来和我们小二班的小朋友们一起来探索“圆”来是你吧！

      我们身边“圆”的东西随处可见，那“圆”到底是什么样子的呢？小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。

        在经过了调查以后，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的事物。它们的种类很多，在很多地方也都能见到。这些发现吸引了小朋友的注意，也打开了他们探索的大门。

       小朋友们找了这么多的圆，它们可以玩吗？哪些可以玩？怎么玩呢？老师把这些问题抛给小朋友们。讨论完以后，老师带着小朋友一起去探索好玩的圆，进一步证实它们的讨论结果，于是，一场和圆圆一起玩的探索游戏就此开始……

       “圆形真神奇！”小朋友们找了、玩了圆怎么能少了好看的圆呢！一起来看看小朋友们是怎么样创想好看的圆宝宝吧！

       生活中形形色色的圆，好看的好玩的，那有没有好吃的圆呢？跟着我们一起来品尝圆圆美食吧！

       我们还有好看的绘本推荐，让孩子们喜欢阅读，爱上阅读，了解更多跟圆有关的故事。

        圆是生活中较为常见的一种形状。小班幼儿年龄小，认知经验有限，在生活中见到的圆数不胜数，但是有条理的表达并分类出来也并非易事。因此，开展学习圆的活动进一步帮助幼儿认识了圆。在本次活动中，为幼儿提供了许多机会和相关情境，让幼儿感觉到圆就在自己身边。幼儿通过听与说、找一找、吃一吃、玩一玩中亲密接触了这个圆圆的世界，激发了幼儿的好奇心和探索欲望。让幼儿通过与游戏、材料相互作用来获取经验，结合自主参与，引导幼儿主动学习与探索，成为学习、生活、游戏的主人。