立夏，是夏季之始，所谓“立”即开始的意思，立夏是标示万物进入旺季生长的一个重要节气。它是农耕文化对于节令的反映。
西安市莲湖区第七幼儿园的孩子们带着思考
走进自然、观察自然
倾听自然、记录自然
做二十四节气的传承者和续写者
节气小课堂
立夏，作为二十四节气中的第7个节气，过了荼蘼与素馨，一春风雨欠追寻。却从立夏晴多日，策杖闲来看绿阴。立夏是传统的二十四节气之一，意味着春天的结束，夏天的开始。每年公历5月5日至7日之间，当北斗七星的斗柄指向东南方，太阳黄经达到45°时，便迎来了立夏节气。立夏，立，是建立、开始的意思；夏，在古语里是大的意思，意味着万物至此已经长大，因此得名立夏。
小班组
夏早日初长，南风草木香，炎热的夏季即将开始啦，有花香，有鸟鸣，有瓜果。小朋友做起了樱桃，团一团，红红的樱桃在小朋友的手指尖格外诱人，绿叶映衬着樱桃，充满了初夏的气息。
“南国似暑北国春，绿秀江淮万木荫”立夏，是夏的“建始”之日，当万物生长的春天与我们渐行渐远之时，万物在此长大、繁盛的夏天就到来了，这正是立夏之所以得名的原因。春日播种，夏日成长，夏所象征的正是“长大”。
中班组
小朋友用捏、揉、压、粘等技能，进行了古诗配画，在荷叶刚露出水面之时，已有蜻蜓停留在上面，这不仅描绘了一幅生动的自然画面，也表达了一种对自然细节的敏锐观察。
大班组
春意藏、夏初长，我们迎来了夏天的第一个节气一立夏。立夏后，日照增加，逐渐升温，雷雨增多，气温逐渐升高。为了让幼儿们感受立夏的氛围，了解立夏的传统习俗，大班组围绕立夏开展了社团活动《立夏—蒲扇》。
今天我们的活动就到这里，我们下期见...