偶然的一次驻足抬眼，发现绿已成荫叶满枝，花已满径蝶蜂醉。行色匆匆，席不暇暖，美在不经意间触动了心灵。
这是孩子们参加的第四次运动会了，驾轻就熟间多了几分从容，也多了几分随意。集体项目上，不听规则、不讲技巧，只关乎自己，似乎没有多大变化。游戏而已，本无心约束，但成长似乎不该停留在原地。在游戏规则中，每个人都需要理解、分析和遵守规则，根据规则进行推理和决策，从而形成他们自己的逻辑思维和问题解决策略；他们应当学会在合作和相互扶持中获得共同的快乐，懂得在集体中贡献自己、尊重他人。但事实证明，一切苦口婆心都不及厉声呵斥有用。
男子4×100的比赛马上开始，这对刚刚结束了200米的袁宇辰来说无疑又是一个挑战。孩子们焦急地张望着，在人群中寻找着那个熟悉的身影。这时，一个志愿者孩子过来告诉我，袁宇辰难受呢，他让您找个人替他。一边安排生活张老师去关注袁宇辰，一边安排安赵泓钰马上替跑，井然有序中多了几分担心。 安赵泓钰前脚刚离开班级区域，志愿者又一次来到我跟前，第二次转述袁宇辰的焦急。与此同时，我接到了生活张老师的电话，由于200米跑得太急，此时孩子已经双腿发软、上吐下泻了。
难以想象，孩子是怎样从操场的那头走到了这头，是怎样独自承担了那份难受，又是怎样站在4×100的检录处为班集体接下来的比赛担心、焦急？不觉间，泪水打湿了眼眶。心疼孩子的同时，也为他的成长而欣喜。此时，体育精神不再是冰冷的抽象的字眼，而是一种为了集体不顾一切的拼搏，是一种时刻为集体着想， 决不轻言放弃的执着。此时，还有什么成绩比这样的成长更触动人心呢？
“老师，地面需要派一个人收拾”志愿者继续说道。“我去？班级怎么办？老师们也在各司其职。”安排几个孩子去，想着大致清理一下，我腾出手来再收拾。许久未见回来，心都提到了嗓子眼，拜托邻班老师帮忙照看，自己跑向了“事发地”。
在邸梓萌妈妈的协助下，孩子们已经把地面收拾干净了。看着斑驳的痕迹，想来“战场”不易。“你们嫌弃了吗？”我忍不住问出了声，毕竟平日偶发大家也唯恐避之不及。“不呀，我们是一个班的”孩子们轻描淡写，毫无闪过一丝不快。原来，人真的能影响人，原来他们已经在悄然间不分彼此，互相照亮对方。这一刻，我们都成长了。
探寻丛林深处，找寻春的气息，却发现眼眸间已点翠朱红，只需等那风的渲染，便可万山红遍。