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人间四月芳菲尽，教研之花吐新蕊。为落实核心素养为导向的育人目标，构建基于深度学习的课堂教学，实现教学方式和学习方式的全面转型，提升课堂教学质量，促进教师专业化发展，加强校际交流，2024年4月29日，力角镇周能完小以春为约，全体数学教师到米汤完小开启本学期的“送教教研活动”之旅。
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周能完小白春友老师开展二年级数学精品课《小小设计师》，情境导入吸引学生兴趣，环节紧凑，重难点突出。
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学生思维活跃、师生互动融洽，课堂氛围好，在实践操作中感受数学的美妙，体会数学在日常生活中的价值。
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随后，两校教师开展教研活动，由米汤完小教务主任熊金明老师主持。白春友老师进行自评，围绕教学目标、教学重难点进行说课，并指出本堂课中存在的不足。听课教师进行评课，对执教教师给予高度评价，整堂课思路清晰、讲解精炼、应变能力较强，发挥了学生的主动性，并进行“同课异构”。最后，针对小学数学教学日常进行教研交流，为今后教育教学提供新思路、新方向。
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春之美，在于希望与勃发；
教之美，在于钻研与提升；
研之美，在于思考与升华。
教研不仅是教学的研讨，更是人生的修行。周能完小和米汤完小教师们在交流和探讨中携手共进，深耕课堂，行而不辍，我们将以接续奋斗的昂扬姿态，踔厉奋发、勇毅前行！
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