教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。
——苏霍姆林斯基
为了促进家园之间有效沟通交流，更好地落实“家园共育”的理念，让教师更全面、更深刻的了解孩子的脾性及家庭的教育方式，以便更好的沟通。2024年4月，景东县幼儿园全体教师与家长共赴一场春天的约会——家访。
家访前
幼儿园召开教职工会议，各位领导对家访工作的开展做了安排部署，各班老师积极联系家长预约家访时间，并有条不紊地做好家访工作等各项准备。
家访中
家访过程中，老师们与家长亲切交流，详细地向家长反映幼儿在园的表现，对家长、小朋友进行安全教育和春季流行性疾病的宣传，询问了孩子在家的表现，了解了幼儿的兴趣爱好，性格特点及家庭结构、成长经历、健康状况等等，对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答，对于一些行为习惯的培养，老师也给出相应的指导性建议。我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。
家访后
老师们及时整理相关信息并撰写家访调查记录，以便在今后的幼儿园生活中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导，确保家访活动的时效性和连续性。
通过家访，老师们进一步了解幼儿的家庭生活、家长的教育理念，同时，也拉近了老师与家长的距离，为家园共育打下了良好的基础。
图片：班级教师
文字编辑：陆春丹
初审：王衾容 罗丽萍
复审：王露
终审：苏可云 黄显芬