“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为进一步推动阅读活动的深入开展，推动学校书香校园的建设，引导同学们“爱读书、读好书、善读书”，培养师生终身阅读的良好习惯，营造班级、校园、家庭浓郁的读书氛围，近期，在永安镇的安乐小学，一场以“每日共读半小时”为主题的活动正在如火如荼地展开。
启动仪式
支部书记梁文料致辞
教师代表梁灵鲜阅读分享
学生代表王子怡《王阳明漫画版》书籍阅读分享
各班级阅读成果分享
学校领读者蓝东余老师，主持师生共读活动
全体师生共同启动阅读活动按钮，象征着活动的开始
在学校的精心组织和引导下，孩子们每天利用课间、午休等碎片时间，或是安静地沉浸在书的世界中，或是与同学热烈讨论书中的内容，形成了学校一道独特的风景线。此外，学校还设立了专门的阅读时间，定期开展各类阅读活动，如故事分享会、朗诵比赛等，孩子们在这些活动中不仅提高了阅读兴趣和阅读能力，还增强了团队合作和沟通交流的能力。
学生共读
教师共读
亲子共读
在亲子共读的过程中，父母和孩子共同走进书的世界，共享阅读的快乐，感受文字的魅力，培养良好的阅读习惯，积极推进家庭共读、全民阅读。
阅读记录卡
班级阅读分享
开展班级读书分享活动，拓宽阅读视野，增进同学之间的友谊，让书香弥漫在教室，让生活更加丰富多彩。
阅读银行
学校开设“阅读银行”，建立“阅读存折+积分兑换”奖励机制，让老师将学生阅读时间、阅读书目、阅读积分等内容记录在学生“阅读存折”上，以便学生通过阅读积分兑换文具盒等爱心礼品，激发学生阅读兴趣。
随着活动的深入开展，孩子们对阅读的热情和收获愈发明显。许多孩子表示，阅读使他们更加深入地理解世界，丰富了知识，开拓了视野。他们通过阅读学会了思考，学会了表达，变得更加自信、开朗、善于沟通。他们中的许多人在阅读中找到了自己的兴趣爱好，激发了对学习的热情。
“每日共读半小时”活动的开展，激发了全体师生及家长对阅读的热爱，培养了“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，能够为学生“扣好人生第一粒扣子”打好坚实基础，在他们心中种下阅读的嫩芽，努力让主动阅读的习惯伴随学生的一生。
审核：梁常惠
编辑：梁春景
图片：韦陈桐 余梦洁 韦梅珍