人吃什么呢？动物吃什么呢？植物吃什么呢？汽车吃什么呢？电器吃什么呢？为什么要吃饭？……4月份苗苗年级组孩子通过对“吃饭”概念的探究，围绕吃饭进行一系列的探究，发现人，动物，植物等等都需要吃饭，好好吃饭才能补充充足的能量，更好的成长。
大家需要吃饭吗？
为什么要吃饭呢?
如果不吃饭会怎样？
跟着小记者去采访一下吧～
我发现，大家都要吃东西，人需要吃各种各样的食物，食物能提供能量。
01:25
00:10
00:07
动物也需要吃各种各样的食物，食物能提供能量。
所有的植物也需要能量，有阳光和水才能长大。
汽车也需要能量，有油才能开动，电动车需要充电才能骑。
所有的电器也需要能量，有点才能工作。
我发现，我们要好好吃饭，补充充足的能量，更好的成长。万物生长都需要太阳，太阳能给所有的东西提供能量。
跟着小朋友们一起来玩食物大作战的游戏吧！
通过这一系列的探索，让幼儿初步理解“吃饭”的概念，当孩子成人后，就会用相似的思维去理解心灵、信仰、精神也有家，“吃饭”就是能带给每种生物充满能量的感觉。
发现相似，着力从培养幼儿发现相似入手，培养幼儿的创造性思维，试图带领孩子从日常的生活、学习中，去发现风马牛不相及事物之间的相似性。
我园始终把实践活动当作培养和锻炼幼儿综合能力的一个重要教育途径，它不仅充实了教学内容，而且拓宽了孩子们的视野，更是一个让幼儿初步接触社会的“演练场”，让幼儿开拓思维，开阔视野，增长见识，获得了宝贵的实践体验，孩子们将课堂所学融入生活，让孩子在成长中学习，在学习中实践、在实践中成长。