携一缕浅夏的芬芳，
五月随风越过枝头，款款而来。
五月是温暖的季节，
五月是繁花烂漫的季节，
五月是最光荣的劳动者的季节！
“五一国际劳动节”即将来临，为了萌发幼儿热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的美好情感，实验二分园中一班开展了“劳有所获，心有所向”主题活动。
劳动节我知道
劳动节是谁的节日？
仔仔：是爸爸妈妈的节日。
皓轩：劳动节是劳动的日子。
悦程：是劳动者的节日。
卓睿：是小朋友的节日，比我们高一点的小朋友。
都都：是奶奶的节日，我一出生奶奶就开始照顾我。
孩子们对劳动节都有着自己的理解。
在这个专属于劳动者的节日里，孩子们通过教学活动了解劳动节的由来和意义，知道在每一个平凡的岗位上，都演绎着不平凡的故事。
致敬劳动者
生活中，环卫工人、外卖人员、警察、厨师、医生……这些有着不同职业和共同名字的“劳动者”在各自的岗位上辛勤劳动，为我们的生活提供便利、创造美好。
爸爸妈妈职业大调查
我们的爸爸妈妈都是做什么职业的呢？
贺宣：我的妈妈是售货员，爸爸做什么我不知道。（第二天的时候贺宣带来了答案，爸爸是一名工程师。）
泽兴：妈妈做手术，是一名医生，爸爸修电网。
秩玮：我的爸爸虽然不是工程师，但我们的新房是爸爸装修的。
枘芮：我的爸爸是警察。
都都：我的妈妈是设计师。
卓卓：我的妈妈是公交司机，爸爸是工程师。
洋洋：我的爸爸开车，妈妈之前在家里照顾我，现在也出去工作了。
寻找幼儿园里的劳动者
在幼儿园中，我们的生活也离不开这些辛勤的劳动者们，都有谁呢？
贺宣：老师是劳动者，因为老师要照顾小朋友。
汤圆：老师每天要打扫卫生，搬桌子，洗水果。
俊逸：保安爷爷，保护我们小朋友的安全。
章朋：还保护幼儿园。
卓睿：送饭的叔叔，给大家送饭。
贺宣：园长阿姨也是劳动者。
我为劳动者送祝福
那我们怎样表示对劳动者的感谢呢？
章朋：对他们说辛苦了。
卓卓：给他们倒杯水。
佳琪：还可以说谢谢。
汤圆：搬一个椅子让他们坐一会。
楠楠：在过生日的时候给他们做一个生日贺卡。
都都：对呀，我们可以做一个礼物送给他们。
楠楠的提议得到了孩子们的一致认可，那就让我们一起行动吧！
勋章做好了，让我们去送给幼儿园里的劳动者吧！
劳动小达人
陈鹤琴先生曾说：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。在五一劳动节中，孩子们也动起小手参与劳动，感受劳动的辛苦与快乐。
为了让我们的劳动更有计划，孩子们决定“计划先行”，于是小朋友们纷纷拿起画笔，在纸上画下自己的劳动计划。
幼儿园篇
孩子们个个化身勤劳的小蜜蜂，为自己的班级出一份力，擦椅子、浇水、擦玩具...虽然累的满头大汗，但脸上却洋溢着劳动的喜悦。
家庭篇
孩子们在幼儿园做力所能及的事情的同时，在家里也是勤劳的好宝宝，帮爸爸妈妈做起了家务，亲身体验了劳动的快乐，别看我们年纪小，会做的事情真不少呢！
劳动大比拼
劳动最光荣，不仅仅是一句口号，更是孩子们将劳动践行于日常的行为表现，为此，中一班开展“五一劳动技能大比拼”。
本次比赛项目有穿鞋子、穿衣服、叠衣服，孩子们自由选择参赛项目。每一个勤劳的小身影，都是劳动节里最美丽的风景，孩子们也在过程中切身体验劳动的快乐，提升自己的独立意识和自理能力。
穿鞋子比赛
穿衣服比赛
叠衣服比赛
劳动虽然是辛苦的，但也充满着乐趣。孩子们通过感恩劳动、制定计划、体验劳动等过程，不仅增强了互助合作意识，体验劳动带来的自信与快乐，还学会了珍惜身边的劳动成果，感受到了劳动者的美好品质并传承！相信劳动带来的正能量，如同一粒粒种子，在孩子们的心中生根发芽……