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宁城县平面图形和三维模型软件应用培训活动总结

陈文婧
创建于04-29
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和气吹绿野,梅雨洒芳田。在这润物细无声的季节里,为了推进信息科技课程正常开设,提升信息科技课程开课率,提高信息科技教师教学技能,落实 2022版信息科技课程标准,2024年4月29日宁城县教研中心组织的关于平面图形和三维模型软件应用培训活动在天义第四实验小学如期而至。小学五年级信息科技教师在宋春新主任的组织下参与了此次活动。投身其中,仿佛置身于一片知识的海洋,荣耀的讲师们成为了我们追随的明灯。他们的培训,不仅让信息的奥妙得以启迪,更让我们从中汲取了一份深深的敬畏之情。

讲座活动

        培训前,宁城县教研中心信息技术教研员宋春新主任对本次培训活动做动员,介绍了本次培训的目的和要求。他为我们介绍了四位讲座教师并表示感谢,希望全体教师认真学习,熟练掌握平面图形和三维模型软件的应用,积极实践,上好信息课,不断提升信息技术,点亮课堂新活力。

        宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。光华实验学校丛云龙老师以录制视频的形式,向我们呈现了“画时画王”绘图软件的操作步骤,她从软件的认识到图形模板再到水彩笔和蜡笔的使用,她悉心毕力,我们看到了丛老师视频背后的辛苦与汗水,也让我们掌握了软件中的每个工具,同时,也启发了我们对信息科技的思考,使我们成为更好的信息科技学习者和教育者。

工欲善其事,必先利其器。天义第四实验小学的刘翠花老师以录制视频的形式为我们呈现了《水墨丹青画国画》《喷笔挥洒画风景》《年年有余贺新年》这三课中思考与练习中的操作步骤,运用通俗细致的语言和直观的画面边讲解边补充注意事项,正是因为她反复多次地练习才能游刃有余地绘制出精彩的作品,同时事无巨细地为老师们解疑答惑、指导操作。

业精于勤,荒于嬉。三座店中心校宋殿玺老师从我国印章的历史发展和影响作为切入点进行《画时印章》的讲授,他为我们边现场操作边讲解,还留给我们充分的练习时间,让我们快速地学会了印章的制作,正所谓多实践才可出真知。

        路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。大明镇中心校王蕾老师为老师们带来了3D one软件应用的培训,她实操了3D笔筒、椅子和自制印章,在钦佩于王老师的熟练程度同时也感叹信息科技的魅力,老师们听过培训后纷纷摩拳擦掌操作起来,王老师也不留余力地为大家指点迷津,一种研学氛围久久无法消散,我想大家也深深领悟到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏。”

        教无涯,学不止。教研中心宋春新主任在培训的最后为我们展示了他用3D one做的一些模型,其中大明塔模型尤为震撼,他说在制作过程中不要做的太细,否则打印后会不尽完美。他指出教育是一种不断学习和进步的过程。在此次活动中我们学到了许多平面图形和三维模型软件应用的相关知识。我们的知识和能力还有很大的提升空间,要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步,才能更好地为学生提供优质的教育。也欢迎大家各抒己见、共同探讨。

结语

教育是一项责任重大的事业,我们要为每一个学生的成长和发展负责。作为信息科技教师,我们要深入理解学生的学习需求,熟练掌握每个软件,运用多种教学方法和策略来帮助他们建立信息科技概念和解决问题的能力。

总之,通过参加此次培训,我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步,为学生的教育事业贡献自己的力量。教育不是一个孤立的个体行为,而是需要整个教育团队的共同努力。我们希望能与更多的教育者一起分享和合作,共同推动教育的发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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