解读劳动课标 赋能教师成长｜合阳县“满天星”劳动教育工作坊赴坊镇中心小学开展送培活动

为提高我校劳动教师的教育教学水平，促进教师专业化成长，4月29日下午，合阳县教育局及少年宫一行人莅临我校，开展合阳县劳动教育工作坊送培活动，并对我校劳动教育情况进行指导。

课例展示 促进成长

刘洋老师执教的《海底世界》通过捏塑的方式让学生体验到不同颜色的泥土带给人的不同感受，自己动手创造出独一无二的海底世界，从中激发学生热爱自然、热爱生活、乐于动手实践的情感。刘老师将劳动教育渗透在教学的每一步中，让学生在亲身探索和体验中掌握劳动知识，体会劳动的快乐，从而达到劳动教育的目的。

评课议课 碰撞研讨

评课环节中，听课老师们对此次的课例进行了精彩的点评。点评中指出，劳动教育要与其他学科相融合，发挥出它最大的优势与育人的作用；劳动课程不应拘于固定的流程，应该紧抓教学目标，设计出不同形式、丰富多彩的活动。

解读课标 赋能课堂

工作坊的老师从专业角度解读了《义务教育劳动课程标准》，指出劳动课程应围绕四大劳动核心素养开展，构建以任务群为基本单元的内容结构，倡导丰富多样的实践方式，且应根据不同学段的特点研制各学段的劳动素养要求，并从教学实践的角度对劳动课程的落地实施进行了经验交流。最后，通过具体教学案例展示了劳动学科与其他学科有效融合的实操要点，提出了专业性的建议。

著名教育家陶行知认为:“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”劳我以力，乐我以心!劳其筋骨，便能洞明学问!本次活动的开展，为广大教师的专业成长赋能，推进了劳动教育的常态有效实施，也为我校五育并举教育理念拓宽了思路。