春趣盎然，玩味无穷——金塔路小学五年级银杏家长课堂综合实践活动

银杏家长进课堂是金塔路小学家校社协同育人的一大特色。为了进一步落实“五育并举”，丰富学生的校园生活，提高学生的审美和动手能力，4月29日下午五年级组开展了以“春天是一门课程”为主题的银杏家长进课堂，同学们在校外辅导员的指导下，走近自然探寻春天，感受着生命的力量，和春天来了一次美好的邂逅。

春天的田野是一首诗，农民伯伯用勤劳的双手创造出了一块块，一垄垄，一行行，长短不一，错落有致的诗行，我们要用诗意的眼睛发现周围的美！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，看着风吹过大地，万物肆意生长的样子，孩子们迫不及待地想要做一个属于自己的风车，他们将心中所有美好的期望化成一幅幅精美的画卷，刻在了风页上……

春天的田野还是一支歌。看，孩子们唱的多动听啊！

风车飞起来了！飞起来了！带着孩子的期望飞起来了！

中国是茶的故乡，打开中国五千年的文明发展史，几乎每一页都可以嗅到茶的清香。茶不仅是一种饮品，更是一种博大精深的文化。

在这明媚的春日里，家长和孩子们开启了一段茶文化的探索之旅。

通过一堂生动有趣的茶文化课，孩子们知道了小小的一片茶叶原来还有这么多的知识在里面。

茶文化是中国的一种传统文化，孩子们在高雅有趣的茶艺活动中，接受中国传统文化的熏陶，深切地感受茶文化的魅力，了解茶文化的博大精深。

“笔架沾窗雨，书签映隙曛”。书签与书相伴，传承千年。小小书签，精小玲珑，是跳动的音符，是夹在书页里的记忆……

万物皆有灵。让我们以更细腻的方式，用心灵和指尖碰触，感受大自然至美的样子。同学们用自己灵巧的双手和天马行空的想象力，精心设计并制作属于自己的树叶书签，他们的脸上都洋溢着兴奋与快乐。

瞧，小小书签，色彩丰富，设计巧妙，剪贴合并，尽显诗情画意和灵气创意。

春天的颜色丰富多彩，每一种颜色都充满了生机与活力,吴越爸爸先让孩子谈谈自已眼中的春天是什么样的，接下来以图片、视频让孩子们感受春天的气息。嫩绿的柳条、粉红色的桃花、淡紫色的丁香花、深蓝的湖水,通过这些色彩,让孩子们感知到春天到来,激发对春天的多种幻想。

古人眼里的春天又是怎样的呢，孩子朗诵描写春的诗句，谈自已的感受，然后动手将自已喜欢的诗句写在书签上。

当春天来临，漂亮的花朵、暖暖的春风，都会引起孩子们的好奇和探究，春天对于孩子们来说就是一个蕴藏无尽珍宝的百宝箱，充满了无穷的喜悦与惊喜。李晨溪妈妈和王悦爱妈妈带领孩子们用画笔展现自已眼中的春天。首先向孩子们介绍了帆布包涂鸦的创作技巧与色彩搭配，然后热情指导小朋友们进行绘画创作，从构图到调色再到涂色。孩子们始终热情高涨。

孩子们利用手中空白的帆布包、颜料、画笔，带着自己的奇思妙想，创造着独一无二属于自己的“梦中情包”。画笔沾满颜料，在帆布包上画出独特的色彩；一笔一画，凝聚思绪的万千变化；灵感碰撞，迸发出不一样的火花。

一幅幅涂鸦，一张张绘画，是同学们生活中点点滴滴的折射，是对美好世界的探索。下面来欣赏一下同学们的作品吧!

宋朝人是怎样度过春日一天的呢？让我们穿越进《清明上河图》，一同去体验！

在五米多长的画卷里，绘制了数量庞大的各色人物，牛骡驴等牲畜，车轿、大小船只，房屋桥梁、城楼等各有特色，展现了宋朝人在清明这一天的民俗活动以及宋代的建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。

孩子们观张择端的名画，赏散点透视构图法，领略汴河两岸的自然风光，感受北宋都城的热闹繁荣。

《大戴礼记·夏小正》曰“万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰之后，昆虫便苏醒了。

孩子们津津有味地欣赏着一场精彩的棕编表演。只见棕榈叶上下翻飞，不一会儿，栩栩如生的小昆虫就呈现在大家眼前。孩子们看得目不转睛，惊叹于棕编艺术的神奇。

时逢暮春，又迎孟夏，花盛草长，春阳煦润。通过这次银杏亲子课堂，五年级的孩子不但收获了春天的知识，对我国传统文化有了更深入的了解，还开展了丰富的实践活动，锻炼了思维，开拓了视野，提升了动手能力，绘画能力，创作能力等，孩子们在课程中得到了各方面的提升！春日迟迟，夏色将立，此次活动也给孩子们一个与春天告别的契机。