聚焦课改模式  落实核心素养——逸夫艺术小学第九届“四艺”课堂节活动(四)

用户16801905
创建于04-29
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      人间四月春意浓,燕子轻盈舞晴空。春日的美,在于芬芳和绚烂;教研的美,在于学习和成长。为进一步加强教师的专业素养和教学能力,我校举行了第九届课堂节活动。

刘雨航老师《分数乘分数》

       刘老师通过故事情境导入,复习整数乘分数的运算方法,并引出分数乘分数。让学生尝试用所学知识解决分数乘分数的问题。通过对比发现将分数乘法转化成小数乘法或利用分数和除法的关系解决都有其局限性。为了帮助学生理解分数乘分数的运算本质,刘老师运用数形结合,让学生通过动手画、折,探索出分数乘分数的算理与算法,并将分数乘法与小数、整数乘法相关联,使学生感悟运算的一致性。

王丹丹老师的《西游记》推进课

     本课是一节关于《西游记》整本书的阅读课,通过情景的导入,带我们开启了《西游记》的闯关之旅,第一关我们进入了西游人物大观园,同学们从看文字猜人物,丰富了大家文学知识。紧接着我们走进了第二关西游记取经故事屋,通过学生制作的通关文牒中我们了解了更多的西游趣事。最后我们来到了西游小剧场让学生亲身体验西游故事得乐趣。通过三个关卡培养学生阅读《西游记》的兴趣,丰富自己文学知识。

马艺雯老师的《不甘屈辱,奋勇抗战》

      本课主旨在引导学生从鸦片战争到中日甲午战争的屈辱史中, 体会中国人民不屈不挠的斗争精神, 对敢于抗争的民族英雄产生敬仰之情, 激发学生强烈的爱国情感,并认识到落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地的道理。

      本课由三个板块组成:第一个板块带领学生了解英国侵略者用鸦片打开中国大门, 进而引发鸦片战争, 并迫使清政府签订近代以来第一个不平等条约——《南京条约》的史实, 帮助学生认识到鸦片战争是中国百年屈辱的开始, 也是中国人民面对外来侵略不屈不挠斗争的开始;第二个板块引导学生从“万园之园”遭劫难的史实中,了解英法联军劫掠、焚烧圆明园的暴行,认识列强的凶残与野蛮, 感悟落后的中国在列强的炮火下遭受欺凌的屈辱;第三个板块引导学生了解黄海海战中邓世昌等爱国官兵的英雄事迹, 知道甲午战争后《马关条约》的签订加深了中国社会的半殖民地化和民族危机, 进一步理解落后就要挨打, 自强不息才能立于不败之地的道理。

课后研讨

     课后,参与听课的老师们对课堂进行了热烈的交流与探讨,在高度肯定老师们的教学设计和专业素养的同时,就改进优化教学提出了真知灼见的建议。

     每一次教研都是一场诗意的修行。在面对面的交流、思维的碰撞中,老师们更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前进方向。

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