一、校内语文评优课选拔
“教而不研则浅，研而不教则空。”教乃是研之基础，研乃是教之利器，为继续深化教育教学改革，全面落实新课标理念，优化课堂教学策略，提升课堂教学质量，进一步加强高效课堂的建设。西官营中心小学组织了语文评优课校内选拔活动。教师倾情投入，凭借独特的教学设计，自如的课堂调控，新颖的授课思路，融洽的课堂氛围，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
二、教学观摩
为发挥优质课堂教学实践的示范引领作用，促进西官营中心小学数学教育教学高质量发展，提升数学教师的专业素养，开展了小学数学优质课堂教学观摩活动。
基于本次观摩活动关于复习课型研究的大背景，来自西官营中心小学的李艺璇教师从复习课型的内涵价值、一般的分类以及多样的策略等多个角度出发，向老师们阐述了怎么去上好复习课这一关键问题的突破点，其提供的一个个具体的案例，既紧抓主题要点又直观易懂，让老师们既有理论至绝的醍醐灌顶又有实践易行的操作指引，“少、精、活、度”四字诀的练习设计策略更是深入人心。综合而言，整个教学有向、有品、有质、有效，让参与的老师们能够预先进行整体性的复习框架搭建以及一般策略的把握，便于观课老师从上位理论的角度对课堂进行针对性与多角度的观摩内化，每一位老师都获益匪浅。
三、六年级阶段检测
学问勤中得，萤窗万卷书。为了检测学生阶段性知识掌握情况，促进青年教师的快速成长，进一步加强教学过程质量监控，规范教学管理，问诊课堂教学，切实提高教育教学质量，西官营中心小学六年级学生开展了本学期摸底质量检测。目的是分析总结，发现问题并快速提高，向期末冲刺的好时机。检测前，学校教导处对此次质量检测相关事宜作了详细的安排，提出严肃考风考纪的要求，确保学生顺利完成。并且由各位领导担任此次监考老师！
领导们严格监考，考场纪律严明，学生们诚信应考，专心作答，沉着冷静，仔细审题，认真答卷，各个考场井然有序。
考试结束后，领导监督，六年级老师统一判卷，并做好分析回授，领导与六年级老师一起分析交流策略方法，确保稳步提升成绩！
本次六年级摸底检测是阶段性知识汇总考察的一种形式，也是对学生学习效果的客观评价，目的在于发现问题、查漏补缺。站在新的起点，等待大家的是更大的挑战，相信西官营中心小学的学子定会用激情与梦想、责任和担当续写华丽新篇章！
四、课堂节
为响应县里号召，进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互研究的平台，促进教师的专业成长，以达到互相研究，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的。特开展课堂节活动。
紧跟课程方案和新课程标准思想，遵循教育教学原则和规律，实施骨干教师开放常态课堂制度和全员教师“课堂节”开放课堂制度，狠抓日常课堂教学规范与效率，形成良好的课堂教学生态。
西官营小学
英首屯小学
千松沟小学
张怀营小学
“和风惠万物，百花俏枝头。”最美人间四月天，教研之花迎着春风正悄然绽放。
我们始终相信:“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命,用生命温暖生命的过程!”在未来教研的路上，我们携手共进，凝心聚力，砥砺前行