微风不燥，徐徐而来。为了让学生全面了解数学、感受数学的魅力，打造数学学科特色，营造数学学习氛围，我校开展了为期一个月的数学节活动。
闫爱莲书记为开幕式致辞，同学们挑战了圆周率的背诵、数学猜谜、魔方的快速复原、超级速算等活动。同学们震耳欲聋的掌声和欢呼声把活动推向了高潮。
活动期间，老师们精心打造了数学知识长廊：数学家的故事、有趣的数学知识、 奇妙的图形、 量与计量、典籍中的数学、 “数”说中国以及趣味数学猜谜。孩子们布置教室使自己的身边充满着数学的气息，氛围满满。
数学知识长廊
趣味数字猜谜
班级数学板报
班级数学游戏
爱“玩”是孩子们的天性，孩子们在“玩”中学习，在“玩”中创作，在“玩”中成长。七巧板拼图、趣味火柴棒、汽车华容道、百变钟表、长度与重量等丰富多彩的体验活动让低年级的同学们乐在其中。
“估一估，量一量”的实践活动让学生大胆去估，认真去测。估重量、测长度，锻炼学生的观察力、感知力、实践能力。
纵妙手，能解环。“玩转九连环”活动，让学生们在体验中探索数学奥秘，在快乐中感悟数学之妙。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，同学们利用量杯、量桶测量不同物体的体积，有趣的测量活动，激活了孩子们的数学思维，他们也明白了进行科学实验有利于数学学习，学科融合的种子也在孩子们的心中生根发芽。
高年级的孩子们走进“图形的世界”综合实践活动，通过去生活中找一找，自己动手做一做，量一量，说一说这一系列活动，更好地建立了空间的概念，在实践中提升了数学素养。
一个月的时间很快过去，随着本次数学节活动的缓缓落幕，数学在每位学生的心里播下了智慧的种子，也扎下了快乐的根。数学不再是书本上的枯燥学问，它的“身影”活跃在孩子们日常生活的每个角落。相信在这样的活动后，同学们一定会感受到数学的无处不在，数学在孩子们心目中焕发美丽的光彩。
文字：麻倩 张新英
图片：各年级数学教研组
编辑：宣传中心
审核：任莉