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亲爱的“小龙人”们:
劳动创造承载着世界，劳动是生活的基础，更是我们生命成长的必修课。为了加强劳动教育，让大家度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节，学校设计了“以劳动之名，为自己喝彩”五一劳动节红领巾争章实践活动，让我们认真参与到劳动实践活动中，人人争获“向阳章”、“劳动章”吧!
劳 动 实 践 作 业
理想信念“向阳章”
致敬最美劳动者（1 — 2年级）
画出心中“最美的劳动者”，比如：守护平安的门卫大叔、辛勤的街道环卫工人、每日奔波的快递小哥、带来营养美味饭菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老师……
要求：A4大小，先由家长将纸质作品拍照上传到悦评越好参与“向阳章”争章活动，然后将纸质作品假期返校交于班主任处，各班级评选2幅优秀作品至年级组参与校级评选。
致敬最美劳动者（3 — 6年级）
通过查阅相关书籍、报刊或者网络，搜集了解“五一国际劳动节”的由来，并进一步了解你感兴趣的劳动模范事迹，制作一份精美的劳动节主题手抄报。
要求：A3大小，先由家长将纸质作品拍照上传到悦评越好参与“向阳章”争章活动，然后将纸质作品假期返校交于班主任处，各班级评选2幅优秀作品至年级组参与校级评选。
行为习惯“劳动章”
一年级：清洁地面我有招
一年级的同学向家长讲解扫地、拖地等清洁地面的基本技巧，并用正确的操作方法将地面打扫干净。可以让家长用手机记录地面打扫前、打扫中、打扫后的照片。
作品提交路径：家长在悦评越好参与争章活动－－学生填写“五一”劳动实践活动表。
二年级：整理“小天地”
二年级的同学们，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成力所能及的家务，比如：清理换季衣服、完成铺床、套被子、叠被子、整理书桌、打扫房间卫生、按照自己喜欢的风格布置房间等劳动。
作品提交路径：家长在悦评越好参与争章活动－－学生填写“五一”劳动实践活动表。
三、四年级：种植小能手
三、四年级的同学们向家长学习并掌握一定的种植养护的知识和技巧，了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯，制作一盆水培植物，体验劳动艰辛和收获喜悦，爱护花草树木，做大自然的小卫士。
作品提交路径：家长在悦评越好参与争章活动－－学生填写“五一”劳动实践活动表。
五、六年级：我和妈妈换天“岗”
五、六年级的家长可以与孩子一起制定一个换岗计划，明确孩子在这一天需要完成的家务任务，如扫地、拖地、整理家务、洗衣服、洗碗、帮忙做饭等。同时，家长也要向孩子解释每项家务的具体步骤和注意事项，确保孩子能够安全、有效地完成任务。
作品提交路径：家长在悦评越好参与争章活动－－学生填写“五一”劳动实践活动表。
活 动 要 求
1.人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。
2.班主任按活动要求，安排部署，充分调动学生的积极性。
3.每位队员按照“五一”劳动实践活动表提交通知上传作品，与同学以及老师分享几张自己的劳动收获。家长点评通过，即可在悦评越好中获得一枚“劳动章”“向阳章”。（悦评越好争章时间为4月26日至5月5日）
4.5月6日下班前请各班主任老师上交2份优秀的“五一”劳动实践活动表以及2幅手抄报或绘画优秀作品至年级组，学部将统一进行评选，颁奖。
给 家 长 的 建 议
1.给孩子分配力所能及的家务，列出一份他们能做的家务清单。
2.要花时间训练孩子，给孩子传授相关技能。
3.劳动的过程比结果更重要，家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。
4.要关注孩子的态度和贡献，而不仅仅是家务活完成的质量。
5.营造轻松的氛围，在和孩子一起做家务的时候，可以说说笑话、打打气，或者播放轻快的音乐。
6.确定一个全家人一起做家务的时间，任务完成后一起享受劳动成果，如晚餐加个好菜等。
7.不要因为孩子有很多作业要做或要参加一项体育运动就轻易“代劳”本该他们做的家务。
8.为家务劳动的事情产生分歧时，不要相互埋怨或指责，可以把问题留到家庭会议上解决。当发生意外时，要避免惩罚，而要专注于如何解决问题。
9.家长要爱劳动，成为孩子的榜样，并乐于分享自己的观点和感受。
假 期 小 叮 咛
1.预防春季传染病
春夏交际天气变化快，是传染病多发时间，孩子抵抗力较弱，请家长格外注意孩子的身体状况，部分孩子对尘螨过敏，家长要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。提醒孩子早睡早起，避免长时间看电视或玩游戏，保持科学的作息时间，适当户外锻炼，增强体质，提高自身免疫力和抗病能力。尽量不要带孩子到人群密集、空气不流通的场所，避免传染病菌。
2.防溺水安全
临近五月，天气已经逐渐转热。由于孩子防范意识较弱，极易造成溺水事件的发生。外出玩耍时，请家长务必加强安全教育，提醒孩子不要到河边、湖边嬉戏，防止发生意外溺水事故。
3.交通安全
假期是愉快的，但还须注意出行安全。私家车出行请不要让孩子坐副驾驶，不把孩子单独留在车内;电动车出行要佩戴头盔。孩子外出活动一定要有家长陪同，并提醒孩子上下车及过马路时注意交通安全。
4.饮食安全
注意饮食安全，不暴饮暴食，少吃零食;避免食用生、冷食品，注重营养均衡;讲究饮食卫生，不吃路边摊等没有卫生保障的食物;防止急性肠胃炎，避免生、冷、硬的食品，注重绿色健康饮食习惯。
5.消防安全
教育孩子不玩火和灶具，不玩电气设备。当家里没人时一定要把所有电源关闭或拔掉;不在家里对电动车的电池进行充电。进入商场要留意安全出口、疏散楼梯、疏散通道的方位和路线。如遇火灾，别发慌;快想办法离火场，湿毛巾，掩口鼻，弯腰快跑别迟疑，火警电话119，牢牢铭记在心里。
6.诈骗防范
充分认识并防范电信网络诈骗，教育孩子不要轻易相信陌生人，保护好自己的私人信息，家里的电话不轻易泄露给陌生人。不贪图蝇头小利，不轻信中奖消息。
劳 动 最 光 荣
生活即教育、社会即学校，劳动中的每一种体验都是成长的印记。劳动让我们学会生存、学会生活、学会创造，也有利于让我们形成独立的品质、勤俭节约的美德和健康的人格。愿每一位星少年都能在劳动中感受自主生活的有趣和美好，感悟劳动人民工作的辛苦，体会生活的真谛。
夏 季 作 息 时 间 表
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编 辑 | 李 妍
一 审 | 蒋星平
二 审 | 皮宇洪
终 审 | 汤志军
来 源 | 箴言龙光桥学校