五里庄小学
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五一假期安全温馨提示

创建于04-29 阅读1347

劳动是一切幸福的源泉,

在“五一”这个礼赞劳动者的日子里,

我们向全国广大劳动群众

致以诚挚的祝福。

向各条战线上的劳动模范

表示崇高的敬意!

尊敬的家长朋友:  

 您好!    

五一劳动节即将到来,为了让孩子们度过一个平安、快乐且有意义的假期,需要家长和孩子配合我校工作,共同守护孩子们的假期安全。现将放假时间及注意事项通知如下:

⭐五一放假时间:

2024年5月1日-5月5日(共五天)

⭐回校时间:

2024年5月6日(星期一)

五一假期安全温馨提示

防溺水安全

临近五月,天气已经逐渐转热。预防溺水请广大家长务必引起高度重视,教育孩子不管在任何时候、任何地方,都不得在无成人带领下私自下水游泳,不得擅自结伴游泳,不到无安全保障或不明水域的河流、池塘、水库、水洼、沙坑等水域游玩。特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救,立即寻求成人帮助。

交通安全

     自觉遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹、玩耍。走路不戴耳机、不玩手机,过马路要走斑马线、人行天桥等。遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不搭乘陌生人的车辆及三无车辆,乘坐正规营运线路车。不让孩子骑电动自行车,对孩子外出活动,家长要始终做到“四知”,即知去向、知内容、知归时、知同伴,提前做好相关安全提醒。

饮食安全

       注意饮食安全,不暴饮暴食,少吃零食;避免食用生、冷食品,注重营养均衡;讲究饮食卫生,不吃路边摊等没有卫生保障的食物;防止急性肠胃炎,避免生、冷、硬的食品,注重绿色健康饮食习惯。

消防安全

 教育孩子不玩火和灶具,不玩电气设备。当家里没人时一定要把所有电源关闭或拔掉;不在家里对电动车的电池进行充电。

进入商场要留意安全出口、疏散楼梯、疏散通道的方位和路线。如遇火灾,别发慌;快想办法离火场,湿毛巾,掩口鼻,弯腰快跑别迟疑,火警电话119,牢牢铭记在心里。

诈骗防范

“五一”小长假期间,电信网络诈骗也是高发期。常见的诈骗手段有:各种声称会影响个人征信的客服电话;冒充公检法人员以事主涉嫌犯罪要求查验资产为由实施诈骗;以买卖游戏账号、游戏皮肤等为由实施诈骗;冒充学校老师以学生需要救治或缴纳补课费等实施诈骗;以查阅成绩、下载作业等名义发送含有木马链接短信实施诈骗等,请家长务必加强防范。 

 预防欺凌

    以身作则,杜绝实施暴力行为。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中,控制好自己的情绪,理性解决问题,为孩子树立一个正向的好榜样。

     帮助孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人,珍惜同学友谊,不做伤害他人的事情,友善与人交往。

     加强法治教育。家长应加强对孩子的法治教育,增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”,教育孩子既不做残忍的施暴者,也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。

     做好防欺凌教育。家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子,进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼;上下学尽量结伴而行;在校不与同学发生冲突;穿戴尽量低调,以免引起他人贪念。

 极端恶劣天气安全

     夏季将近,天气变化无常。假期期间家长要及时关注天气预报信息,教育引导孩子不要在下暴雨、打雷期间外出;

     雷雨天气要远离高大建筑物和供电设施等,远离江河、水塘、水库等危险区域,防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险;

     如果在外出时遇到暴雨,请注意防汛安全警示标志,避开排水井、沟渠和积水处,就近寻找安全避险场所;遇有紧急情况,请及时拨打110、119、120等电话求助。

作息规律

     提醒孩子早睡早起,避免长时间看电视或玩游戏,保持科学的作息时间,适当户外锻炼,增强体质,提高自身免疫力和抗病能力。

 心理健康

     春夏交接之际,孩子的情绪、心理问题易发多发,家长们要密切关注,如发现孩子情绪波动较大,要及时引导孩子宣泄不良情绪。

     家长们要学会尊重并倾听孩子的想法,让他们充分表达意愿,不要妄自评论或者试图立即改变他们的想法。同时,还要给予孩子更多的关心,与他们多交流、多沟通。必要时,可寻找专业心理咨询师。

     最后,希望在即将到来的假期,家长能督促孩子合理安排学习、阅读、娱乐、锻炼和休息时间。

   孩子们的健康成长是我们最大的心愿,希望在家长的陪同下,孩子们能体验劳动的乐趣,了解劳动人民工作的辛苦,并珍惜他们的劳动成果。最后,祝大家度过一个安全、愉快而又有意义的劳动节!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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