赵菲
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“国培计划(2023)”——甘肃省农村中小学薄弱学科骨干教师培训(小学体育)

创建于04-29 阅读998

   2024年4月18号,在天水市秦州区皇城国际酒店会议室,召开了甘肃省国培计划2023—农村中小学薄弱学科(小学体育)骨干教师能力提升培训,省级骨干教师项目的开班仪式。

   学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。在这美丽的四月,我们有幸成为甘肃省“国培计划”——农村小学骨干教师培训班的一员。天空下着雨,丝毫不影响天水的“热辣滚烫”,借着麻辣烫的热度,学员们风雨无阻,来到美丽的天水;“皇城人”做好了全方位的准备,为学员们提供了周到的服务。接下来的十天时间,很荣幸能与来自甘肃省各县区优秀的教师们一起学习,见证成长。丰富的课程设置,有影响力、重量级的培训师资,优秀特色的跟岗活动,注定了这是一场不同寻常的国培之旅。

   在这生机勃勃的美好时节,我们欢聚一堂,共同见证小学体育教师培训开班这一激动人心的时刻。体育教师培训开班它标志着我们对体育教育的重视达到了一个新的高度,也体现了我们致力于全面提升教师专业素养和教育教学质量的决心。本次体育教师培训旨在提升老师们的专业知识和和技能,更新教育理念,拓宽教学视野,进一步提高体育课堂教学的有效性,让每一位学生都能在我们的引导下, 爱上运动,享受健康快乐的童年。

   首先,在兰州市学科带头人,高级教师达婷婷的讲座下,我们对如何有效开展和落实学校大课间活动有了一个全面的认识大课间活动,它是一种学校课程,是一种体育生活,也是一种校园文化。开展大课间活动的意义在于校园体育活动与思政教育相融合,保证最大活动量,落实新课标中培养学生核心素养的有效手段,可以调节学生学习,缓解学习疲劳增强学生体质健康,改善学生视力水平,调节学生情绪,增强学生健康。那在今后的大课间活动发展方向中,我们将会努力学习创建学习体育活动新天地,让学生享受运动,享受阳光,享受快乐,享受健康,使大课间活动成为校园里的一道靓丽风景线。

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   其次,我们听了袁音教授的新时代大先生背景下体育教师科研能力的讲座。 袁音教授分别从新时代教育环境概述 新时代教育理念的变革 素质教育的实施 信息化教育环境的构建 大先生角色分析体育教学的新挑战 提升策略的多元化 数据分析方法的讲解 相关文献获取途径 期刊投稿流程等几个科研方向展开了讲述 在培训开始前我们深知科研能力作为新时代教师的必备素养,在讲座中我们逐渐领悟到科研能力不仅仅是做研究,更是一种对教育事业的深入理解和探索,通过这次培训让我们深刻认识到作为新时代的教师要不断提升自己的科研能力将所学的知识和理念运用到实际工作中不断充实自己,提高自己。

   我们还有幸聆听了正高级教师、特级教师、全国体育先进工作者、甘肃省首批学科带头人、骨干教师、金城名师,教育部首批“国培计划”专家库成员,人民教育出版社课程标准体育实验教材培训团专家。甘肃省课程标准专家组、讲师团成员。甘肃省特级教师考察组成员。甘肃省体育技术指导委员会成员,甘肃省普通高中新课程实验网络训学科专家黄庆老师关于《体育教师教学管理的提升及一体化教学》讲座,有深度,有广度,实用性很强,让我们看到了老一辈体育人的专业精神和敬业精神,值得我们继续发扬和学习,争做四有好教师。

   有幸参观了位于天水市新华门小学、新华门玉成分校、天水市解放路第一小学,在这里我们参观了优美典雅的校园,体会到了浓厚的校园文化,让我们更新了理念,开阔了视野。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,本次活动中我们认真观察、认真学习领会。

   充满生机气息的校园环境,无论校园知识栏,教学楼走廊还是数室一角,都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。

   匠心独具的教学艺术。“在体验中学习,在学习中体会”,这是我们跟岗学习以来的的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听了节真实的常态课,这样的课堂让我们感到了朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点,在课堂中充分发挥了学生学习的自主能动性,真切的感受到各位教师们扎实的教学基本功。

   最后我们参加评课活动,进行了有特色的教研评课交流活动,让我们受益匪浅。

   总之,这次西北师范大学组织的“国培计划”为我提供了一个难得的学习机会和交流平台。在这里我不仅收获了知识和技能更重要的是激发了对教育事业的热情和对未来的信心。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”在今后的日子里我将继续努力追求卓越为学生的成长和自己的发展贡献自己的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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