“绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。”为全面贯彻落实“幼有所育”战略部署，做好县域学前教育普及普惠达标县创建工作，瞄准省市督评中提出的问题和建议，进一步建立健全我县学前教育普及普惠发展长效机制，巩固提升学前教育普及普惠成果，着力提升学前教育普及普惠水平，力争创建为国家学前教育普及普惠先行达标示范县。为了提高各幼儿园的保教水平，县教体局组织来自全县各幼儿园的园长，骨干教师等92人，在陈绍飞副局长的带领下，顶着炎炎的夏日，到玉溪市一幼，红塔区的3所幼儿园，观摩学习课程游戏化的深度推广工作”。
红塔区社区领导和春和中心幼儿园园长对来参访的领导和骨干老师，表示了热烈的欢迎。同时，石林县教育体育局陈绍飞副局长对参访幼儿园领导表示了感谢，对参加学习的老师也提出了学习要求。
第一站：红塔区春和中心幼儿园
玉溪市红塔区春和中心幼儿园实行保育和教育相结合的原则对幼儿实施德智体美劳诸方面全面发展的教育,通过组织、指挥、协调、控制等管理职能合理利用幼儿园建设与事业发展的各种资源确保保教质量的提高,较好地实现预期的教育培养目标。幼儿园实行“12345”管理模式，即一个体系，两种形式，三支队伍，四个核心，五大活动。通过这个管理模式，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,为幼儿的发展创造精良的条件。
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精巧装饰
户外建构
党建引领
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墙面故事
户外自主游戏
第二站：玉溪市第一幼儿园
玉溪市第一幼儿园创建于1952年，隶属玉溪市教育体育局。在多年的办园历程中，积淀了丰富的保教经验，做到“承中求新、爱中求融、乐中求进”，本着“让每个孩子拥有最佳人生起步”的办园宗旨，遵循“博爱”的办园理念，以“养育心灵、成长身体、发展能力、获取经验”为培养目标，以“中国传统文化教育”为核心，以“多元课程、多彩活动、多姿成长”为办园特色，以“正心立人”为园训，树立“整体发展观是基础、保教质量观是核心、改革创新观是推动力”的观念，坚持以“幼儿、教师、家长、园所发展”四个为本的办园思想，推进幼儿园跨越式发展。
精彩记录2
户外游戏
室内嬉水
室内创设游戏
室外游戏
会说话的墙
第三站：红塔区第二幼儿园
红塔区第二幼儿园遵循“静心办园，特色兴园”的发展思路，秉承“致爱 致乐 致敬 致善”的园训，坚持“合乐教育，助力每一位幼儿成为最好的自己”的教育理念，用游戏点亮幸福童年，努力培养具有致善之心，具有良好行为，具有开放思维，具有身心健康的幼儿，为实现“快乐园 、创意园、生态园”的办园愿景而不断探索，通过多年的努力，形成了以“合乐”为核心的校园文化品牌内涵，逐步建立了科学、规范的管理机制。园内设施设备齐全，自然和谐的园所环境、自由开放的游戏场景、生态融合的整合课程，力求打造孩子们快乐而有意义学习的合乐园！
精彩记录3
材料和作品
我的扎染故事
探秘米线
安全绘画
同时，红塔区第二幼儿园还为本次参访老师准备了小朋友讲解员，根据园本文化，讲解幼儿园的树，并向参访的老师分享了幼儿园关于树调查班本文化。
第四站：红塔区第三幼儿园
红塔区第三幼儿园崇尚“大成幼教”办园思想，秉承着“大成于心·小节于行”的办园宗旨和“循真”的园训；坚守着“培养幼儿社会适应能力”的办园特色；在以儿童为本的前提下，提炼了“能自主·给适宜·真游戏·近生活·在守望”的教育理念。红塔区第三幼儿园园长王继阳园长用太史公的话来形容幼儿园，《诗》有之：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心乡往之。”
精彩记录4
好玩的树屋和水渠
我和泥土的故事
有趣的墙面
本次参访过程中，石林县教育体育局的局领导也和参访幼儿园领导互相交流分享，取经。
学习中交流，交流中成长，本次参访的老师们积极汲取新思想，相互交流，拍照记录，认真思考。
活动最后，石林县教育体育局陈绍飞副局长代表全体参观教师感谢本次参访的幼儿园领导，他表示，在参观的过程中感受到了四所幼儿园教师团队强大的凝聚力以及他们深厚的文化底蕴，真诚感谢四所幼儿园毫无保留的传授。
最后，县教体局教育科王孝云科长也在结束行程时对参访教师提出了要求，要求老师们学以致用，积极配合做好县上普及普惠先行达标示范县相关工作。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，”通过本次外出学习活动，教师们都深切感受到了学习的重要性，有益于形成“学习分享，集体提升”的良好氛围，拓宽教师眼界，更新教育理念，提升教学水平，促进队伍建设。每一次交流，都是一种思维的碰撞，都会获得新的收获，通过此次观摩学习，教师们将向内挖掘，提升教师的教学潜能和教学机制，让每一个幼儿教师朝着专业化道路迈进，让每一个宝宝享受到更阳光、更优质的教育！
图文编辑：明媛
初审：钱海
终审：刘海琼