春暖花开🌸，和风细雨🌧️，滋润着大地万物🌈。伴随着小朋友们银铃般的笑声😊，愉快而充实的四月份结束了。有老师的陪伴🤗，家长的支持💪，小朋友们拥有不一样的美好时光🎈，让我们一起走进精彩瞬间！
教学活动
数学活动：美丽的图案
目标：1.将三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行组合，引导幼儿发现、记录图案是由不同数量的各种图形组成的。
2.感受图形组合变化的乐趣。
我能用不同图形拼出喜欢的形状。
欣赏一下我们的作品吧。
语言活动：胡萝卜先生的胡子
目标：1.欣赏理解故事，感受到帮助他人的快乐。
2.能发现自己的长处，愿意用自己的长处帮助别人。
艺术活动：父与子—假日的一天
目标：1.理解漫画内容，尝试运用语言和图画创编故事结尾。
2.通过漫画欣赏，初步了解漫画的基本特征，喜欢漫画的艺术形式。
数学活动：破译电话号码
目标：1.对10以内的加减运算感兴趣，能运用加减运算的经验迁移到10的加减。
2.能准确、迅速地完成10以内的加减运算。
我来破译你的电话号码。
语言活动：美丽的梦想
目标：1.根据图片线索猜测并讲述图片内容。
2.经验迁移，大胆想象并讲述自己的梦想。
3.感受故事的诙谐，体会梦想给人带来的快乐。
数学活动：找对称
目标：1.感知发现物体的对称性。
2.根据提供的图形，画出相对称的另一半。
艺术活动：打击乐《小红帽》
目标：1.感受乐曲欢快活泼的气氛，学会看指挥进行演奏。
2.能根据乐曲大胆探索配器方案，为乐曲伴奏。
3.乐意与同伴合作演奏，体验参与演奏心得乐趣。
一起来听听我们悦耳的演奏吧。
晨练活动
今天的晨练器械是踩高跷和跨栏，小朋友们经过一段时间的练习，现在都能走的又快又稳，平衡能力有了一定的发展。
矫健的运动员们入场了，看我们边跳边钻边滚，个个都能迅速往终点奋进。
自主游戏
游戏：寻找光源。
黄子悦： “蓓贝，你看，我的衣服照在这里会发光。”
洪蓓贝：“真的耶，我也想来试一下。”“为什么到我就不亮了。”
黄子悦：“会不会是你挡住光了，你来这边试一试。”
教师分析：幼儿在游戏中能够发现光的来源，并对光的反射有一定的了解，幼儿有观察探索身边事物的能力，并能够自己想办法验证自己的猜测，说明孩子的科学探究能力正在不断的发展。
我们来搭建一辆打战的坦克吧。
游戏：水泥搅拌车
式豪小朋友对于各种工具车都有很深的了解，所以在游戏中经常会重现各种车辆。
“你看，这个是高德地图，有了这个我们就可以去到任何我们想去的地方。”
林逸凡：“可以水泥搅拌车不能坐太多的人，我们怎么出发。”
符式豪：“那我们可以把车后面垫高，加上座位，这样就可以坐很多人。”
教师分析：在游戏中，式豪小朋友能够把自己了解的水泥搅拌车重现在自己的游戏中并不断的加入自己的想象力把它变成一辆属于自己游戏的车辆，说明幼儿的想象力与创造力在不断增强。
筱容，我们一起来搭一个床吧，这样我们累了就有休息的地方了。
老师，你看这是我的动物面具。
植物大战僵尸游戏来了，这个是向日葵，它能生产出日光打败僵尸。
会动的坦克，它能去到任何地方帮助我们战胜困难。
“我想画一个美女”“我想画一个海绵宝宝”
那我们一起画吧，你看我的，我看你的。一副漂亮的画作就呈现出来了。
游戏：美味一百。
周末时，幼儿有到外面用餐的经验，在游戏时，幼儿把游戏复刻下来。
符煜仪：“老师，你要吃什么吗？”
老师：“你们这是什么店呢？”
符煜仪：“我们这是美味一百，你想吃什么可以拿菜单点餐，一会厨师会帮你做出来。”
老师：“那王云颐在干嘛呢？”
王云颐：“我在给我们的店装饰门口。”
教师分析：在游戏中，幼儿能够有计划有目的的分工合作。同伴之间的沟通能力和社会交往能力都有显著的提高。
符方珹：“我的生日到了，我想买一个生日蛋糕。”
林文怡：“等一会，现在就帮你弄。”
“蛋糕好了，快来切蛋糕吧。我们来给你唱生日快乐歌。”
老师，你看我的机关枪，这是子弹，可以打死很多敌人。
幼儿丰富多彩的游戏。
“老师，你要不要来我们的彩虹糖游乐场玩呢。”这里有很多彩虹糖，很好吃也很好玩。”
老师你看，我做了一个跷跷板、椰子树，还有一个慢吞吞的蜗牛。
这是我们的机甲战士，我们拼出来后可以跟小朋友一起分享。
阅读篇
在安静的环境中，我们尽情遨游在书的海洋中，在看到我感兴趣的地方，我能用自己手中的笔把它记录下来。
新的五月
愿你用力奔跑
一些小美好正在
井然有序的发生着……