凡是儿童自己能做的，
应该让他们自己去做！
―――陈鹤琴
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。
为了更好地提高幼儿自我服务能力，激发幼儿自我服务意识，帮助幼儿做好科学的幼小衔接准备，培养幼儿形成良好的生活习惯，让孩子学会自己的事情自己做，康馨幼儿园在劳动节来临之际，组织幼儿开展了第二届“生活自理，快乐自立”幼儿自理能力大赛，让孩子在比赛中得到锻炼，收获成功的喜悦！
各年级组比赛🆚项目如下：
小班比赛内容：
穿鞋子--舀豆子--叠毛巾。
中班组比赛内容：
穿衣服--叠衣服--剥花生。
大班比赛内容：
系鞋带--整理书包--整理床铺。
01
精彩初赛
班级初赛，让每一位孩子都参与其中，激发他们动手的愿望，体验成功的喜悦!
02
精彩决赛
年级组分组比赛，孩子都已经迫不及待了，时刻准备着!
接下来我们一起来看看孩子们的精彩表现吧!
小班组
小可爱们刚入园时的胆小、羞涩，到现在在比赛场上的从容淡定、自信大方、毫不怯场，他们用自己的行动展示了自己的点滴进步！
别看小班的宝宝们年龄小，会做的事情可真不少！小小年纪本领大！
中班组
中班的小朋友们从容淡定、丝毫不惧，信心满满!
大班组
大班的哥哥姐姐们迅速又专注的模样像极了一个小大人，他们以自己最快的速度完成了比赛项目。这些技能的练习，为孩子们幼小衔接打下良好的基础
03
高光时刻
一张小小的奖状承载的满足和快乐是无限的，每一次的比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记。比赛从来都不是只有一种结果，比赛过程中的学习才是真正的收获。
教育即生活，生活即教育。
幼儿生活自理能力的培养，是一个长期的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、多鼓励，孩子才能成为更好的自己！相信在幼儿园、家庭的共同努力下孩子们在各领域的发展，一定会得到更大的提升。让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长，静待花开.....