教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调要以新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循儿童身心发展规律和教育规律，提出了坚持以儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理等四条基本原则，确保幼小衔接工作沿着科学方向推进，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2024年4月29日，二道区教育第一幼儿园英俊分园与国际物流实验学校小学部“双适”体联合开展了“幼小协同 送课入园”交流送课活动。
温情送课 双向成长
物流实验学校的两位优秀教师走进英俊分园，为大班的幼儿带来了精彩的幼小衔接课程体验，让幼儿提前感受小学的课堂模式，使孩子们想学、会学、喜欢学，提前适应小学生活。接下来我们一起来看一看两位老师和小朋友们碰撞的奇妙火花吧。
精彩课堂
《可爱的校园》
老师以幼儿感兴趣的动物为切入点，带领幼儿进入动物王国，观察动物王国中都有哪些事物，通过点数的形式数出每种事物的数量，帮助幼儿掌握点数的能力。同时教师出示与图中事物相对应的数字图片，引导幼儿能够按照数量从大到小或从小到大的顺序进行排序。整个活动幼儿积极高涨，愿意主动举手并积极回答教师提出的问题。
《用手来测量》
教师以幼儿常见的椅子为切入点，并通过问题引发幼儿的思考，如果不借助工具的情况下如何进行测量？从而设置悬念，引出用手测量的方法。通过和幼儿进行游戏讲授应该用什么样的手势进行测量，并向幼儿介绍用手测量的单位为拃。通过幼儿直接感知、实际操作、亲身体验获取经验，共同完善测量的方法，从而掌握如何用手进行正确的测量。在探究和互动中孩子们逐渐掌握了知识，也激发了幼儿的探索兴趣。
课堂上教师们充满童趣的情境创设、寓教于乐的课堂游戏、精炼舒缓的授课语言、层层递进的学习知识，让小朋友们在游戏化、情境化、生活化的活动中体验与探究。老师们亲切自然的教态、丰富充实的课堂内容、条理清晰的讲解、适时的鼓励和热情的互动深深吸引了大班的小朋友，让小朋友们体验到了小学课堂的无穷魅力。
交流研讨
活动结束后，双方对园所进行了参观，在参观过程中也就幼小衔接工作进行了交流，充分肯定了我园教师在幼小衔接工作上的努力，对幼儿的发展水平给予了高度评价，幼儿已经达到步入小学生活的水平。
别样体验课，幼小同衔接。此次活动的开展为幼儿园和小学搭建了双向衔接的交流平台，既满足了幼儿对小学课堂的好奇，又激发了幼儿对小学学习生活的期待和美好向往。为促进幼儿尽早适应小学学习生活奠定了良好的基础。同时，本次活动也让老师们充分感受到幼小双向衔接的重要性，为接下来幼小衔接工作开展提供更精确、可操作的策略，助力幼小顺利过渡，让孩子们迈着快乐坚定的步伐走进小学。
🌈二道区教育第一幼儿园英俊分园
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📍地址：二道区英俊镇英俊名城小区内
📷图文: 丛国一
👓复核：郭东洋
✍审核：王 越