送教传温暖  携手共成长＿＿天山区小学语文杨新丽、曾虹名师工作室送教活动

送教传温暖  携手共成长＿＿天山区小学语文杨新丽、曾虹名师工作室送教活动

                       每一次遇见

                  都是最美好的开始

                        每一次学习

             都是一场渐行渐远的修行

                        每一次奔跑

         都是为了凝聚更好的教育力量

        一枝独放不是春，百花齐放春满园。为充分发挥名师、骨干教师的引领、带动、辐射作用，帮助教师更新教育教学理念，解决教师在教学工作中遇到的困惑及问题，加强教师之间的学习交流，促进教师专业成长，提高教师教育教学水平，实现教联体资源共享。2024年4月23日天山区小学语文杨新丽名师工作室在乌鲁木齐市13小学经开校区开展了送教活动。

    课堂展示，精彩纷呈

         第一节是一年级刘思雨老师带来的《小猴子下山》。刘老师教学目标明确，条理清晰，层层递进。教师注重课堂引导，根据学生的学情和认知，用情境、图画演示来激发学生的学习兴趣。课堂上注重写字指导，采用多种方法引导学生认识生字，让孩子们学在其中、乐在其中。

       第二节授课老师带来的是《动物儿歌》。老师在课堂上抓住文本特点，设置了有趣的情境，用了多种多样的识字方法，让孩子们的识字更加有趣味性。老师还根据学生的年龄特点，运用图片视频、多种朗读的方式对儿歌进行了解读。书写教学部分老师从结构入手，一看结构，二看偏旁的形式，通过讲解引导学生发现其构字规律，整堂课做到了读写练相结合。

       第三节授课老师带来的是《荷叶圆圆》。授课老师整节课的设计思路清晰，环环相扣，课堂节奏明快，这堂课充分展现了低年级语文课堂的趣味性、知识性。老师通过师生问答、多种朗读形式，让学生在读中识字，在读中积累，在读中感悟语言的魅力。在老师的带领下，学生训练有素，参与感强，配合积极，学习活动开展得有条不紊。

        本次活动参加人员有杨新丽老师带领的13小总校一、六年级教研组长和工作室成员。还有乌鲁木齐市第13小学经开区的校领导和部分教师。

        领导和老师们正在认真地听课，详细地记录。

      说课评课，聚力前行

        教学有“温度”，研讨有“深度”。课后授课的三位老师围绕所上课程展开了精彩的说课。执教教师就设计思路、流程、反思进行分享，务实地探讨教学的方法和心得。之后听课教师畅所欲言，针对每堂课的课堂设计、师生互动、教法学法提出自己的想法。

        教师交流结束后由天山区13小总校一年级教研组组长苏敏老师，六年级组语文教师王健老师以及天山区杨新丽名师工作室主持人杨新丽老师进行了认真的分析和评价。工作室的沙里汗老师简单谈了自己观课后的感受。她表示授课的三位老师给大家带来了一场盛大的视听盛宴，收获颇多，并表示要跟着名师工作室的教师们不断学习，努力提升自己的教育教学水平。

        领导重视，提出希望

       评课结束后杨新丽老师、13小经开区校长、书记还给年轻教师提出了专业的建议和希望：希望年轻教师要关注文体特点和学段目标，关注课后题，注意学生年龄特点和学情，认真研读教材，要充分利用课本插图，运用多样化的教学手段，真正落实语文要素，提高学生的语文素养和综合能力。同时还希望年轻教师虚心向优秀教师学习，抓住每一次的教研机会，多向名师学习，提高自己的教育教学水平，取得不断的进步和成长，遇见更好的自己。

       “非教无以潜心，非研无以致远。本次送教活动，是一次温暖的牵手，也是一次思维碰撞，更是一次成长的对话。本次活动为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现了资源共享，优势互补，共同提高。愿所有的老师能够坚守初心，在学习中沉淀，在反思中成长，做好教育路上的“点灯人”，做好学生身边的“引路人”。