【柳小·少年宫】柳树镇中心学校少年宫开展“争做传承中华传统文化好少年”系列活动

为全面贯彻党的教育方针，培养社会主义接班人，认真落实“五育并举”、 “立德树人”总目标，弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，积极落实“双减”政策，进一步丰富校园文化生活，柳树镇中心学校乡村少年宫组织开展了以“争做传承中华传统文化的好少年”为主题的系列活动。本次活动同学们通过“阅”、“享”、“画”、“展”、“感”、“品”、“演”等多种形式表达着对中华传统文化的热爱，号召更多的孩子们加入传承中华优秀传统文化的队伍。

阅

人间四月芳菲尽，清风漫卷书香来。手捧书本就是手捧希望，开卷读书就是打开世界之窗。习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”孩子们通过阅读经典、读唐诗宋词、读传统节日、革命故事等了解中国传统文化。

享

分享是世界上最美丽的语言。因为天空学会了分享，急雨后才有绚丽的彩虹；因为大地学会了分享，地球上才有千姿百态的生物；因为冰山学会了分享，平原上才有滚滚奔流的江河。因为我们的孩子们学会了分享，他们才能了解更广阔的世界，孩子们利用课前三分钟分享传统节日、历史故事、革命英雄事迹等，在分享中孩子们共同领略中华优秀文化的魅力。

画

中华优秀传统文化是中华文明智慧结晶和精华所在。孩子们用他们小小的手将中华优秀文化传承。看，孩子们通过画脸谱、画服饰、画美食、画传统节日、剪纸等不同艺术形式体验不同的优秀传统文化。

展

一页书签，承载古诗的流转；一张阅读卡，牵动童年的畅想；一份小报，传递阅读的情怀。一、二年级的孩子们通过书签，展示了他们对传统文化的理解；三、四年级的孩子们制作了阅读卡，分享传统文化中的精华；五、六年级的同学们通过阅读小报分享中华优秀传统故事。

中华文化源远流长，书法艺术博大精深。一撇一捺一个“人”字的书写便道出人生的意蕴。同学们在观书法、写书法的体验活动中，感悟书法艺术之魅力。

少年有梦秉初心，坲尘焕发展雄风。“少年强，则国强。”乡村少年宫武术社团的孩子们给大家展示了中国武术的精魂。

安塞腰鼓以其激昂的节奏和磅礴的气势而著称。同学们在欢乐中体验这种独特的舞蹈魅力。腰鼓展示跳出了童年的欢乐，打出了少年的激情。

感

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”同学们通过阅读、分享、体验等一系列中华传统文化活动，有所学，有所思，亦有所悟。孩子们用笔尖记录下他们对中华传统文化的所学、所思、所悟、所感。

品

中国茶文化如一枚涓涓涧水的玉璧，在时间的雕刻下闪烁着千年的芬芳。身为茶乡子女，体验和传承茶文化也是我们的必修课。同学们亲入茶园体验采茶，深入茶厂观摩学习传统制茶工艺。通过采茶、制茶、品茶活动，同学们深深体会到茶文化不仅使我们宝贵的文化遗产，是一种饮品，更是一种精神寄托。茶，是一场恢弘的文明交响曲，值得我们用心守护，用行动传承。

00:06

体验采茶

00:10

00:08

学习参观制茶

00:41

观摩茶艺，品茶文化韵味。

品中国传统美食文化

中国美食同样历史悠久。四方食事，不过一碗人间烟火。烟火里的中国婀娜多姿。中华美食也自然是我们优秀文化必不可少的一部分。认识中国美食，制作中国美食，品尝中国美食，所谓民以食为天，同学们在制作传统美食：包粽子、包饺子、烙饼、做糖葫芦、炒菜等的实践中，享受自己动手的成就感。在品尝美食的过程中，感受传统美食的深厚底蕴。

演

中华优秀传统文化深深熔铸在每一位中华儿女的心中，是民族精神的内核与信念。不同年级的同学们用他们最美的舞姿和声音从不同的角度和层面展示着他们对中华优秀传统文化的理解和认同。一年级同学表演了《悦读越快乐》，二年级同学带来了《听我说》，三年级同学表演了《声律启蒙》，四年级同学表演了《诗韵满堂》，五六年级同学表演了《中华少年梦》。