“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。
随着“五一劳动节”的临近，我园将以形式多样的方式迎接“劳动节”的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
（一）认知教育活动
各班老师对小朋友们进行集中教育活动，为小朋友们讲解了五一劳动节的由来，意义等并带领小朋友们一起完成美术手工作品。
美术作品
（二）劳动实践活动——小小值日生
值日生
我是班级的小主人
我的班级我打扫🗑️
小小手巾手中拿🖐🏻️
擦擦我的小椅子🌟
擦擦黑板和窗台🪟
区角物品摆摆好👌🏻
我是能干的小小值日生💪
（三）家园共育
开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
（四）我能行——技能展示活动
每班小朋友都积极地参与学习练习各项生活技能。“生活即教育，行为即课程”，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力！
赛前练习
劳动技能大比武
01:29
（五）致敬劳动者
最后，小朋友通过职业体验致敬所有平凡而又伟大的劳动者，感谢每一位全力以赴的你，向每一位平凡而努力的劳动者致敬🫡
03:28
