为了进一步提升课堂教学质量，促进教师教学的水平全面提高，推广课题研究成果，2024年4月28日在平和县田径小学举行平和县安厚中心小学 2023—2024 学年下学期课题汇报课活动。
此次活动由平和县田径小学黄金松老师组织，中心校教务主任赖惠卿老师主持。中心挂点领导、各校教师代表、县级及以上课题组代表和2024年对应学科的新教师们共同参与。
参与的六位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为两个环节：汇报展示、评课研讨、教研总结。
汇报展示
上午第一节课，由平和县三合小学朱运群老师给我们带来一节精彩得“实践与综合应用”课——《营养午餐》。通过一段精美得什锦菜视频，引导学生填写菜单。朱老师巧妙地设置了层层推进的问题，通过“热量和脂肪”的知识引导学生逐步深入探究，并通过实际操作，形象地展示了合理搭配营养午餐。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
第二节课，由平和县三合小学的林振华老师带来的《图形的运动（三）》，林老师通过观看生活中的旋转视频，引导学生认识旋转现象。并选取学生数学的实例，感悟图形旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。林老师在课堂上善于引导，从而培养学生会用数学的眼观观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。
第三节由平和县田径小学张坤生老师带来《两小儿辩日》，以短小而富有趣味的篇章，勾连学生的生活经验，激发学生学习文言文的兴趣。本单元的主题是“科学精神”，语文要素是“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”。本篇文言文，通过一个小故事来阐明某个道理，深入浅出引人深思。
下午第一节是由平和县华美小学的林秀平老师带来的《田忌赛马》，林老师用亲切的语言带领孩子们走进一场生动有趣的辩论赛。在课堂，老师以认一认-讲一讲-辨一辨为主线，引导学生进行辩论，教师结合课件进行总结，让学生感受思辨的魅力。
第二节课由平和县龙头小学曾雅君老师给我们带来的《自相矛盾》，曾老师从起因，高潮，结局，道理，四个环节来解读本文。让学生明白在日常生活和学习中矛盾也是无处不在，我们要用正确的方法和思路去分析，去对待。
第三节课由平和县龙头小学张银添老师给我们带来的《学奕》，通过奕秋教两个人学下棋的事，引导学生要养成做事专心致志，不可三心二意的道理。
评课研讨
精心耕耘，洒下一路芬芳；
醉心教研，催放一树繁花。
教无止境、研无止境。汇报课结束后，老师们展开了积极的沟通和讨论。授课教师自己的教学设计和效果进行了评价；听课教师对每位老师的汇报课细致剖析，精准点评，共同研讨改进策略，在思维的碰撞中实现了经验共享和共同成长。
教研总结
最后，中心校赖国毅副书记和教务处赖惠卿主任对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。
供图：黄金松 林秀平 赖惠卿
编辑：黄金松
一审一校：林秀平
二审二校：张坤生
三审三校：赖国毅 赖惠卿
