《论语》书：“学而不思则罔，思而不学则殆”，至今日，受益良多。愚钻于书，非上学也，愚独于思，非上学也，思学结合才是学习的上乘之道。
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初中学习给我最大的感触是知识容量加大，知识结构更加复杂，这些前所未遇的变化让我一度陷于学习焦虑。疑窦丛生之境，我曾自问：“学习不够努力？”“时间投入不够？”“学习方法不对？” 他日，读及《后汉书·列传·张衡列传》，“人在于勤，不索何获”，让我有所开悟——勤为根本，与思学相融，索获所获。
亦如学习书法非“一日之工（功）”，勤于学练笔画、字形的同时，更要对每一笔每一画的握笔姿势、落笔力度慎思慎琢。
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学思协同，才能掌握书法之精髓，并内化成自己的落笔风格。
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生活是学习的底色，学思并非限于书本，亦如生活与旅行，处处皆为课堂。
动手烹饪一道美食，是对“柴米油盐酱醋茶”学问的学习与思考。
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“读万卷书，行万里路”，每一次踏足千万里，亦是对祖国大好河山的热爱与向往，获五分见长，五分忖量。
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学习“看似寻常最崎岖，成如容易却艰辛”。我们在学习过程中，多少会遇到一些困难：或是基础薄弱，缺乏自信；或被动学习，目标模糊；或粗心大意，经常犯错。这些“崎岖”的存在，并非难以逾越，勤善于学思，便是一则良计。
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古人崇尚的学习之道，意在教诲我们“学思结合方不惘，锲而不舍方成器”。
漫漫求索之路，当勤于学善于思，见善则迁，有过则改，学思融合，方能在求学路上索获所获！
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