“不会观察的老师不是好老师。”游戏案例是教师解读童心的重要方式，也是助推幼儿游戏、学习能力的“催化剂”。为了让老师更好的成长，更好的服务好家长和幼儿，在学校领导的组织下，2024年4月28日下午全体员工参与了《撰写幼儿园优秀游戏案例培训》中。
全体老师共同学习
在张晴老师的带领下，大家知道了优秀游戏案例的核心：
1、体现正确的儿童观和教育观。
2、教师的支持和引导时宜有效。
3、真是体现儿童游戏与学习的过程。
本次培训重点是探讨建构游戏的价值。
正是因为建构游戏孩子们有着不可替代的价值，那么玩好建构游戏是孩子们幼儿园生活的一部分，作为老师，该如何将孩子的活动，内心，动机，情绪等等跃然纸上那？接下来我们详细的了解一下优秀游戏案例的五大模块。
这次的培训系统的让老师们了解了游戏案例的各个模块，老师们听的津津有味，生怕漏掉任何知识点，认真的记录。
结语
优秀的人总是在不断的学习，丰富自我，学习让我们变得睿智，通过此次培训让教师提高了组织、观察、理解与支持幼儿园游戏活动的专业意识和能力，提升其保育教育整体水平。
