“保”持专业，
“育”时俱进。
务实技能，
用专业践行爱与责任！
每一个细节，
看似简单却丝毫不简单；
每一份用心，
都是爱的体现！
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进教师队伍建设，真正做到“保教结合，教养并重”，同时为教师提供展示自我、挑战自我、相互学习交流的平台，新源县于2024年4月28日开展了保育教师岗位培训实操考核活动。
本次实操考核围绕叠被子、海姆立克急救操作、桌面消毒操作等三个方面全方位进行。为确保公平公正，本次测评采用抽签的形式，要求老师能够独立完成操作流程，同时能够阐述操作要点，老师们认真操作，赛出了水平。
第一项（叠被子）
床铺的整理是保育老师每日必做的“功课”之一，比赛从正确的叠被子、铺垫被的方法、速度、质量以及叠好后被子、枕头的位置安放等提出要求,并从中考验保育老师叠被子的实践工作能力。
保育老师们争分夺秒，以饱满的热情、娴熟的动作，迅速摆放，铺开被褥，两两对折、四角一拉，迅速摆放抚平，每一步都细致而专注，把自己平时操作了上百遍、上千遍的动作，在今天用最好的方式呈现出来，一床床平整的被褥就展现在了我们眼前，将活动气氛推向了高潮。
第二项（海姆立克急救操作）
海姆立克急救法
“安全无小事，责任大于天”掌握安全知识、掌握安全技能，防患于未然。
她们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作来向大家展示操作过程。
第三项（桌面消毒操作）
桌面消毒是保育老师每天都重复多次的常规工作，看似简单却需要一丝不苟，从84消毒液剂量的配比，擦拭桌面的顺序、按照“清洁——消毒——清洁”的流程，每一个步骤都能做到规范操作，精益求精，展现了保育老师高标准的实操技能和专业素养。
这是一次交流和展示的机会，大家在互相观摩、学习中共同成长。
模拟的操作实践，从娴熟的动作，淡定的神情可以看出老师们对工作的认真态度👍👍👍
马园长对本次活动进行总结，充分肯定了各位老师认真的态度和精彩的表现，同时对实操考核的每一项内容提出了更高的目标和期望，希望全体教师在今后的工作中，继续保持热情和专业，认真落实保育工作的各项要求，将保育工作做得更细致化、专业化。
本次实操考核，充分展示了保育教师团队良好的专业素质以及高标准的实操技能。大家在相互学习、交流与实践中，以赛促进步，以技展风采，共同推动保育工作再上新台阶!