明珠幼儿园大二班观察记录
观察时间：2024年4月26日
观察幼儿：唐正
观察目的：观察幼儿的动手能力和想象力
活动实录：
区域活动开始，小朋友们都纷纷去选择自己喜欢的玩具进行操作，唐正小朋友选择来到了搭建区进行搭建，他拿起牛奶盒一个一个的摆放好，然后他的很高，他高兴的叫我，跟我说：“老师，你猜猜我搭建的是什么？你看看我搭的搞不高啊。”我说：“哇塞，好漂亮啊，你这搭的是不是城堡啊！”他特别开心的说：“老师，你怎么知道我搭的是城堡啊？”我说：“因为你搭的特别像城堡啊，你也太厉害了吧。”唐正听见我表扬了他，他开心的又喊来了其它小朋友和他一起来搭建。
案例分析：
唐正小朋友的想象力丰富，在搭建时动手能力很强。他在搭建城堡的时候牛奶瓶一个挨着一个，搭的特别紧凑，这样城堡才不会倒塌，并且还能一个一个的搭建。
案例反思：
在区域活动时，可以有目的地去进行指导如何才能很好的进行搭建。教师应该仔细观察幼儿，发现幼儿的闪光点，及时赞扬幼儿的作品，使其闪光点得到进一步的发展。
