刘锦圳，1984年7月出生，惠安县教师进修学校中学化学教研员，一级教师，泉州市“十四五”中学骨干教师培养对象。2007年毕业于福建师范大学化学与材料学院化学教育专业，同年任教于惠安广海中学；2020年调入惠安县教师进修学校，从事中学化学教研工作。
具有较全面的教师业务能力。多次参与泉州市质量监测命题工作，开设市级讲座、省市级公开课。多次在命题析题评选、现场说课、教学技能、片段教学、教学设计评选、微课评选、论文评选等活动中获市一等奖及以上奖项。2013年福建省基础教育优秀论文评选中获二等奖；2015年泉州市初中化学现场说课评评比活动中获一等奖；2015年福建省“创新杯”优秀教学论文评选活动中获一等奖；2016年福建省中学教师中考、高考“命题”征集评选活动中获三等奖；2016年福建省初中化学教学优质课观摩评比中获三等奖；2018年泉州市中学化学基于核心素养培养创新教学设计评选活动中获一等奖；2019年福建省初中“壮腰”工程省级培训片段教学竞赛中获一等奖；2021年泉州市中考九个学科教学技能之命题析题比赛中获化学学科一等奖。
注重教育教学研究。主持省级课题1项，承担或参与省级课题1项、市级课题2项。在《教学与管理》、《中学化学教学参考》、《化学教与学》、《理科考试研究》等主流期刊上发表多篇论文，有4篇论文发表在《中学化学教学参考》上半月刊（上旬刊）。在所主持的省级立项课题《基于理解运用化学教材插图提升教学质量的实践研究》（立项号：JSZJ21112）的研究中，发表了“双重编码理论指导下的化学教材插图教学研究”“大概念建构下微观表征插图的整合性教学”“基于理解利用初中化学教材插图搭建学习支架”等论文。
关注学科尖优生的培养。任教期间，独立进行培优竞赛辅导材料的编写，独立指导学生获得初中化学竞赛全国一等奖2人次、二等奖4人次、省市奖数十人次，获得指导教师全国园丁奖称号2次、省市级园丁称号多次，有2位学生通过化学竞赛免试直入泉州五中。
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