读寓言故事，悟人生哲理——安家咀小学三年级读书侧记

　　春有约、花不误，少年读书正当时。为了培养学生爱读书、好读书、善读书的好习惯，我班立足于教材，结合“快乐读书吧”，引导学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等经典寓言故事，通过读寓言故事，讲寓言故事，绘寓言故事展开我班的阅读实践活动。

　　寓言是生活的一面镜子，寓言故事题材广泛，形式活泼，透过短小的故事，揭示深刻的道理。孩子们津津有味读寓言，收获满满共成长。

         语文课程标准指出：要重视学生对阅读的独特感受和体验。在寓言故事分享会中，同学们选择了自己最喜欢的寓言故事，将故事娓娓道来，并谈到了自己的收获。

         一幅幅绘制精美的绘画，一个个藏匿于绘画中的寓言故事，诠释着同学们对寓言故事的感知和理解。

         四月芳菲好，读书正当时。以书为媒，以阅读为纽带，趁阳光正好，趁阅读意浓，让我们打开一扇阅读的门，开启一段阅读的旅途，让我们用书籍和故事为孩子们铺就成长之路。