“读万卷书，行万里路”
阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门，阅读能带给孩子无限的乐趣，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法，当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。
克雷洛夫灵活运用拟人手法，刻画构建
出一个又一个生动有趣的小故事，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想。因此，《克雷洛夫寓言》是世界三大经典寓言之一，值得推荐阅读。
本期阅读分享者：三四班马艺诺
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《克雷洛夫寓言》之“鹰和蜜蜂”有一天，鹰看见蜜蜂在花丛里忙碌工作，它带着轻蔑的口气对蜜蜂说:“你呀，可怜的蜜蜂，我为你惋惜，你的劳动和本领！你们成千上万，整个夏天都来筑你们的蜂房，可是对你们的工作，又有谁来赏识和嘉奖？老实说，我就是不理解你们的志趣：辛勤一辈子，究竟是为着什么？……到头来大家一样无声无息的死去！我们之间的差别好比天上地下！我展开呼啸的翅膀，在白云之下翱翔，到处布下恐惧和惊慌。”蜜蜂回答说：“我生来只知道为公众的利益服务，不求对我的工作进行奖励，我唯一的安慰，就是能看到我们的蜂房中有我酿造的哪怕是一滴蜂蜜。”
阅读感悟
这则言告诉我们：谁一旦成为名人，他就算交了好运，仅这点就使它具有威力，全世界都能看到他的成绩，但另一种更值得尊敬，他默默地付出，他不贪图荣誉，不追求虚名，只有一个信念在鼓舞着他，那是公众的利益劳动终生。
《十万个为什么》是苏联作家米·伊林所著，这是一本很有历史趣味的科普小书。
它就像是一本充满魔法的书，可以帮助我们解开生活中各种奇妙现象的谜团；它将科学用文学的手法表达出来，诗一样的语言、生动的比喻、丰富的举例，娓娓动听地讲述着各种各样的科学知识。
我国著名科普作家高士其评价它:“内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短。”
本期阅读分享着：四四班周子涵
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火星上存在生命吗？
地球，是太阳系中的成员之一，也是太阳系八大行星之中唯一有生命存在的星球。生命，在这颗蓝色的星球上存在了十几亿年，随着科学技术的发展，人们将眼光不仅仅放在研究地球上，更渴求在浩瀚的宇宙中寻找另一生命迹象的存在。在科学家们努力的寻找中，火星开始逐渐步入科学家们的眼球，为宇宙中生命迹象的存在，提供了可能性，引发了科学家们的极大兴趣。
火星，作为太阳系的成员之一，隔着月球与地球相望。它是科学家们经过研究，认为在这八大行星中最有可能孕育生命的星球。科学家们甚至推测认为，在未来人类寻求居所的时候，火星无疑是一片可能供给人类开发的新大陆。
首先，与地球一样，火星拥有一个安全的外在环境，各行星各行其道互不干涉。大小与质量与地球十分接近，距离太阳的位置也是相对比较恰当。对于其自身内部，有大气，但主要是二氧化碳，有水和冰组成的极冠，随着季节的变迁，干冰也会随着消逝和生长。
与此同时，科学家们发现，在火星的大气层上发现了甲烷的存在，甚至，曾发现过存在过少量的水，水与甲烷，是生命存在的开始和基础。这无疑更加坚定了科学家们的推测——火星有能力孕育生命。
正是因为种种足以构成生命基础的物质的存在，使得科学家们总觉得火星可能存在生命。
阅读感悟
《十万个为什么》是苏联作家米·伊林所著，这是一本很有历史趣味的科普小书。
读完这本科普知识丛书，我收获颇丰。它主题广泛，内容丰富，从天文地理到生活琐事的点点滴滴，让我大开眼界，也让我的知识面得到了大幅度的扩展。最重要的是，这本书还能提高我们学习的兴趣，让我们对探究未知充满了好奇和热情。它真是一扇通向知识大门的钥匙，值得每个人去读一读!
轻捧一本好书，
邂逅一种雅致，
遇见更好的未来。
让阅读点亮孩子的童年，
让书声充盈孩子记忆的天空！
幸福的种子已悄然种下，
让我们一起，
静待花开，守候成长！
编辑：秦芳华
初审：郝亚妮
终审：杨莉莉