“教与学的和声”——东坪学校第一轮教学公开课活动纪实

和道一文字🌪
创建于04-28
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高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。

活动背景

按照教导处工作安排,自第四周起正式启动本学期第一轮(期中考前)教学公开课活动,该工作既是学校积极响应国家“双减”政策,也是小学教师“4个一”工程的一个部分,要求每位教师上一节精品课(上至六年级、下至一年级)旨在提升学校教师的教学水平,激发学生的学习兴趣,营造积极向上的学习氛围。

公开课信息

1. 一年级语文《夜色》

授课教师:马英芳老师

马老师利用图片等教学工具,通过展示夜晚的图片和视频,引导学生感受诗歌中的宁静与美丽。课堂上,学生通过角色扮演和小组讨论,加深了对诗歌内容的理解。


2. 六年级语文《石灰吟》

授课教师:马青老师

马老师通过引导学生进行诗歌朗读和情感表达,帮助学生把握诗歌的节奏和韵律。课堂上,学生通过绘画和写作活动,将诗歌的意境与个人感受相结合,培养了学生的创造力和表达能力。

3. 六年级数学《反比例》

授课教师:马学平老师

马老师通过生活中的实例,如速度与时间的关系,引入反比例的概念。课堂上,学生通过解决实际问题,如规划旅行路线,来加深对反比例函数的理解和应用。

听课教师反馈

参与这轮公开课听课的多位教师对三位老师的授课给予了高度评价,认为他们的教学方法各有特色,能够激发学生的学习兴趣。同时,听课教师建议可以增加更多与学生日常生活相关的教学案例,以提高学生的参与度和课堂互动。

研讨交流

课后,教师们进行了积极的研讨交流,分享了各自的教学心得和听课体会。教师们特别讨论了如何将现代信息技术与学科教学更有效地结合,以及如何在课堂上实施差异化教学以满足不同学生的学习需求。

后续改进措施

教导处将根据听课反馈和研讨成果,协助教师们调整和优化教学策略。具体措施包括:增加与学生生活经验相关的教学内容,利用信息技术提高课堂互动,以及开发更多促进学生主动学习的教学活动。

感谢与鼓励

学校对参与公开课的教师表示衷心的感谢,并鼓励所有教师继续探索和实践,不断提升个人教学技能,共同推动学校教育质量的提升。

东乡县东坪学校

2024年4月28日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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