​砥砺研思共成长，笃行致远谋发展

——沭阳梦溪中学期中考试质量分析会

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”期中考试刚刚落下帷幕，沭阳梦溪中学初一年级质量分析会就紧锣密鼓开展。

为全面深入的探讨学生学习情况，总结，反思教和学中存在的问题，更好的因材施教，提高教育教学质量，2024年4月28日晚，沭阳梦溪中学初一年级组召开了本学期期中考试质量分析研讨会，会议由李胜主任主持，全体初一年级教师参加。

会议伊始，李胜主任站在初一年级本学段角度，对本次期中考试的整体情况进行了细致分析。首先李主任用数据把各学科的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向比较分析，分别对各个班级的成绩进行了详细解析，就取得成绩、存在的问题、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述。在优势与不足中，老师们清晰看到差距与短板，有力地推动了接下来的教学改进。随后，李主任再次强调了考试目标，希望全体老师明确目标，同心协力向期末县统测努力奋斗。

半个学期来，在全体师生的共同努力下，初一年级取得了十分可喜的成绩，涌现出了一批认真负责、刻苦钻研、成绩突出的优秀班主任和优秀教师。在本次质量分析研讨会上，李胜主任分别对这部分教师进行了表彰，为他们颁发优秀班级、优秀班主任、优秀教师荣誉证书。

随后刘恩老师作为优秀班主任代表发言，他针对学生在学习中存在的问题提出相应的解决方法，例如对学生严中有慈，切实站在学生的心理上考虑问题，同时也要抓好学生的日常生活，良好的生活习惯与学习习惯是重中之重。

孙爱青老师是英语学科教学的杰出代表，她认为如何让孩子接受学习，爱上学习也是教师们需要时时思考的问题，如果学生对教师产生逆反心理，不但影响本学科的学习，甚至会对其他学科产生影响，孙老师呼吁大家对学生要有包容、慈爱之心，让每一个学生都能跟紧教师的脚步。

最后李胜主任对接下来的初一年级工作进行了安排部署，他要求各位老师要做好常态化管理。管好学生，抓好课堂成效，关注学生成长。班主任要大胆管理，抓好班风建设。积极鼓励，良性竞争。做好先进的表彰工作，树立班级荣誉感和竞争力。各班要继续加强手机管理、仪容仪表、早恋问题管理，全体班主任在狠抓常规管理工作之余，还要特别注重学生的心理健康教育、交通安全教育；既要关爱全体学生、又要关注个体差异，引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯、营造优良的校风。加强家校沟通，开好即将到来的家长会，做好四月份收尾工作。

今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。通过此次期中考试质量分析会，对前半学期的教育教学工作做了反思与总结，让老师们明确了目前教学中存在的问题与不足，今后努力的目标和方向，为进一步搞好今后的教育教学工作树立了信心，奠定了基础。