为进一步推动广东省高质量发展实验区“城乡学前教育一体化管理资源中心”项目的实施,充分发挥项目核心园辐射、引领作用,促进教育资源均衡化,创新教师培养机制,资源中心开展城乡教师轮岗交流活动。本次轮岗为期两周,中山市机关第一幼儿园和古镇镇机关第一幼儿园共有4名教师参与轮岗,重点围绕幼儿园一日活动组织、环境创设等经验学习,进一步提高教师教学水平,提升镇域幼儿园保教质量。
轮岗协助互成长
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本次轮岗秉承城乡交流、资源共享的理念,打破园区界限。交流教师到岗后,迅速调整状态,投入到对点轮岗班级的教育教学实践工作。在“对话式”的团队合作中,打破传统壁垒,密切互动与沟通;在“有输出”的理念引领下,积极将思考转化为实践,开展深度交流。
互动教研促进步
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立足一线,帮助教师深入了解市镇两家幼儿园的园所文化和教育管理经验。就如何优化班级一日流程细节、厘清支持幼儿自主游戏时所遇到的真问题等展开研讨。
收获反思促成长
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轮岗结束后,幼儿园组织了交流研讨活动。基于分享与思考,共同梳理问题与困惑,围绕“所换班级的优势、亮点”、“看到的问题”和“下一步教学行为改进策略”等方面进行深度研讨。彼此在观点和思维的碰撞中互相借鉴,收到经验,共同发展。
教师交换轮岗交流活动,是“资源中心”项目优化教师资源配置的新举措,推进了城乡教育资源共享,有效促进教师的专业成长,加速推动学前教育高质量发展。
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撰稿:周彩云
图文编辑:余秋凤
一审:陈小丹
二审:廖秋迪
三审:何红英