2024年4月28日下午，卫星学校小学语文组低年段的语文老师在朱卫华老师的组织下开展了一次一年级的语文教学集体备课，这次集体备课的内容是一年级下册课文第5课《动物儿歌》由林梅兰老师作为主备人。她首先介绍了这节课的教学目标，并向老师们讲了她上这节课的思路和教学的方法。然后由1——3年级的语文教师对梅兰老师教案进行点评，并提出宝贵的建议。
2024年4月30日早上第一节课林梅兰老师在一年级1班教室进行公开课教学。课堂上，林梅兰老师以熟练的多媒体教学课件向老师和同学们展示了一堂丰富多彩的公开课。在教学的过程中林老师采用“读，写、练“相结合的教学方法让学生轻松地掌握所学的知识，并通过字形的了解让学生认识了形声字，如:蝴蝶，蚯蚓，蚂蚁……等，还让学生利用相同部首识字方法识字，还强调相同部首“虫“字部的含义和形旁的记忆方法。林老师在课堂上利用小卡片，小标签的粘贴方式让学生很好认识小动物的特点和生活习惯。本节课在林老师的谆谆教导下学生能大胆回答问题，而且动手完成习题的能力强；学生在书写汉字的教学中林老师重视半包围结构的字的书写指导如:边，这，迷都带有走之旁，要求学生注意部首的书写笔画和书写循序。在写字指导时也对学生展开对比看谁写得好，写得快，让孩子们在学习的同时有对比性，激励性。听课的老师们也认真的做好笔记。
课后，语文组听课的老师们集中在一起进行对林梅兰老师的公开课第5课《动物儿歌》进行点评活动开展的有声有色，大家畅所欲言。